2022年11月28日下午，由馬鞍山市藝術（shù）劇院帶來（lái）的“戲曲進校園”專（zhuān）場演出在我校學術報告廳（tīng）舉行。該活動由市委宣傳部、市教育局、市文旅委、市財政局主辦，市藝術劇院承辦。
我校高（gāo）一年級三個班級的學生觀看了演出。在不到一個小時的演出裏，市藝術劇院的優秀演（yǎn）員們（men）為同學們帶來了黃梅小戲《夫妻（qī）觀燈》、槍花、經典唱段（duàn）《蝶（dié）戀花》、《對花》等精彩紛呈的表演。同學（xué）們近距離欣賞（shǎng）了黃梅戲的獨特韻味，演員們（men）的一招一式，一笑一顰（pín）無不顯示出極高的戲曲功底和演出水平，贏得（dé）了在（zài）場師生的陣（zhèn）陣喝彩和掌聲。
黃梅小戲（xì）《夫妻觀燈（dēng）》
槍花表（biǎo）演
經典唱段《蝶戀花》
經典唱段《對花》
除此之外，主持人介紹了戲曲的（de）“五（wǔ）大行當”“四功五法（fǎ）”等相關（guān）知識，部分學生（shēng）還在演員（yuán）的親自指導下，模仿學習了《夫妻觀燈》片段和（hé）槍花中（zhōng）的提槍動作，現場互動氣氛熱烈，學生參與積極（jí）踴躍，在親（qīn）身參與和體驗中感受到了傳統家鄉戲曲的魅力。
學生（shēng）現場學習《夫妻觀燈》片段
學生現場學習戲曲基（jī）本（běn）功提槍
此次“戲曲進校園”活動，讓戲曲文（wén）化來到青少年學生身邊，展現了（le）家鄉戲曲的魅（mèi）力，讓學生享受到優秀傳統文化的滋養和熏陶，增（zēng）強了（le）學生的文化自信與文化自覺。
附學生心得體會：
“戲劇進校園”觀後感
中國戲曲文化源遠流（liú）長，不同地方的戲曲不僅風格迥異，唱腔也是各具特色，其情節或輕快愉悅，或振奮人心，或催人淚下，真可謂多姿多彩，出（chū）神入化。11月28日下午，91视频网站117班有幸參加了（le）學校的“戲劇進校園”活動，觀看了由（yóu）馬鞍山藝術劇院帶來的精彩的黃（huáng）梅戲表（biǎo）演（yǎn），親身感受（shòu）到了地方（fāng）戲曲的魅力。
黃梅戲是我（wǒ）國戲曲的主要地方（fāng）劇種，發源於湖北、安徽、江西三省交界的（de）地方。早期的（de）黃梅戲多是把當地的民歌小調直（zhí）接搬上舞（wǔ）台，表現當地生活，尤其是農村生活的故事。比如，今（jīn）天91视频网站聽到的《打豬草》，說的就是一個農村男孩與一個女（nǚ）孩因為打豬（zhū）草損壞了農作物產生（shēng）矛（máo）盾，通過對歌化（huà）解矛盾的故事。其中的“郎對花，姐對花，一對對到田埂下……”也是（shì）耳熟能詳，早已成為了流行歌曲。又如（rú）《夫妻觀燈》，說的是（shì）一對青年夫（fū）婦元宵節觀燈的見聞，描繪了市井生活的豐富多彩。演員（yuán）們舞台上的每一個眼神、每一個動作都是細致入微，韻味十足的唱腔也是（shì）使得（dé）台下的同學們個個聽得津津有味。表（biǎo）演的尾聲，藝術劇院的老師們還邀請了台（tái）下的（de）同學們一起上台學習和表演，大家學得認真，台下的同學們看得也認真。
“戲劇進校園”活動不僅豐富了同學們的校園生活，在潛移默化中接受了（le）傳統文化的熏陶（táo），也讓同（tóng）學們在感受戲曲魅（mèi）力的同時，進一步了解了中華民族傳統（tǒng）文化的精髓。作為青少年，91视频网站更應熱愛祖國文化（huà），熱愛家鄉（xiāng），樹立民族文化的自信心和自信感，讓中華民族的瑰寶永綻光（guāng）芒（máng）！（117班孫培雯）
獨特之旅
——觀黃梅戲有感
今天下午，學校組織91视频网站去報告（gào）廳觀看"中國五大戲曲劇種"之一的（de）黃梅戲，這也是安徽省主要的地方戲曲劇種。
在（zài）我的（de）刻板印象中（zhōng），凡是（shì）戲曲一類的，都是爺爺（yé）奶奶那一輩喜歡聽的（de），其肯定是索然無趣的，所以我就認為這次活動（dòng）必然是百聊無賴的。可進入報告廳時，我就因匆（cōng）匆一（yī）瞥見的清雅秀麗、自然雋永的服飾（shì）而感到興趣，入座之後不久（jiǔ），表演便開始了。
當暖黃的燈光灑在演員的臉上（shàng），我（wǒ）不禁再次感歎：好一個風神俊（jun4）秀，清俊佳絕的麵貌，不同於京劇（jù）中（zhōng）濃墨描（miáo）摹的眼廓、華（huá）麗（lì）的假麵，而是淡妝素抹（mò），真實質樸，伴隨“叮”“咚”的一聲，演員們便開始精彩的表演，第一個節目是《夫妻觀燈》，內容大概（gài）是夫妻倆高興地去（qù）汴梁城看（kàn）花（huā）燈，到了之後隻見人山人海，花燈各異，熱鬧非凡（fán），而五光（guāng）十色、七彩斑斕（lán）的花（huā）燈，使這對（duì）青年農（nóng）民夫妻耳目一新（xīn），如癡如醉，樂而忘返。演員們的流暢唱腔（qiāng），質樸細致的表演，豐富的表現力，讓我深陷其中，仿佛開啟（qǐ）了新世界的大門，享（xiǎng）受一次獨特的“旅行”。
第二個節目是槍花教學，隻（zhī）見一根長槍在表演者的手裏飛快的轉著，令人眼花繚亂，卻又不失節奏，這個表演無異乎得（dé）到了全體同學的稱讚，也有四名同學被邀請上台親自嚐試，果然是看起來容易，做（zuò）起（qǐ）來卻難，四名同（tóng）學或多或少都出現了點小問題，不過（guò）也都經（jīng）過老師的手把手教學改（gǎi）正了。接下來的兩個表演分別是《蝶戀花》和《對花》，演員（yuán）們真實（shí）活潑的表演讓91视频网站所有人都深深沉浸（jìn）在裏麵。
表演結束了，但演員們（men）的眉（méi）目含情，顧盼之（zhī）間，自然一（yī）段瀲灩風流，在我的心中留下了濃墨（mò）重彩的一頁（yè）。而黃梅戲（xì）像一汪氤氳山嵐，繚繞纏綿、繾綣萬千，於清秀淡雅中慢（màn）慢滲透出萬紫千紅，帶我開啟（qǐ）了一次獨特之旅，帶我領略了這縹緲（miǎo）煙火，華美（měi）人間。（118班鄒文雯（wén））
弘揚傳統文化（huà），傳承戲曲精髓
——參加“戲曲進校園”活動有（yǒu）感
冬月的校園寒風漸起，婉轉悠揚、曲調優美、淳樸清新的黃梅戲聲卻如春風拂過校園一般在91视频网站的心裏撒下了傳承傳統文化的種子……
在（zài）主持人的（de）介紹（shào）下（xià），91视频网站了解到黃梅戲原名黃梅（méi）調、采茶戲等，起源於湖北黃梅，發展（zhǎn）壯大於安徽（huī）安慶。黃梅戲與京劇、越劇、評劇、豫劇（jù）並稱”中國五大戲曲（qǔ）劇種”，也是安徽省的主要地方戲曲劇種。在音樂伴奏上，早期黃梅戲由三人演奏堂鼓、鈸、小（xiǎo）鑼、大鑼等打（dǎ）擊樂器，同時參加幫腔，號稱“三（sān）打（dǎ）七唱”。 黃梅戲（xì）的角色行當體（tǐ）製是在“二小戲”、“三小戲”的基礎上發展（zhǎn）起來的，包括正旦（dàn）、正（zhèng）生、小旦、小生、花旦、小（xiǎo）醜（chǒu）、老旦、老生、花臉、刀馬旦（dàn）、武（wǔ）二花等行。雖有分工，但並無嚴（yán）格限製（zhì），演員常可兼扮他行。黃梅戲的表演載歌載舞，質樸細致，真實活潑，富有（yǒu）生活氣息（xī），以崇尚情感體驗著稱，具有清新自然、優（yōu）美流暢的藝（yì）術風格（gé）。黃梅（méi）戲中有許多為人熟（shú）知（zhī）的優（yōu）秀劇（jù）目（mù），而以《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《夫妻觀燈》、《打豬（zhū）草》、《紡棉紗》等最具（jù）代表性（xìng）。
在欣賞黃梅（méi）戲經典表演《夫妻觀燈》的過程中，我便深深被黃梅戲（xì）的魅力所吸引。黃梅戲《夫妻觀燈》與（yǔ）其它劇種的觀燈不同，重點（diǎn）在於寫人。比如從王小六剛回（huí）家便苦心勸說妻子梳妝打扮一（yī）同出去看燈，體現了小兩口的風趣情懷。同樣有（yǒu）區別的是黃梅戲不像越劇滬劇那樣（yàng）去曆數各式（shì）各樣的燈彩，主要注重於去看燈的人身上，以此來表演（yǎn）出彩，也以此來體現看燈的盛況。“長子來看燈，他擠得頸一伸；矮子（zǐ）來看燈（dēng），他鑽在人堆（duī）裏蹲；胖子來看燈，他擠得汗（hàn）淋淋；瘦子（zǐ）來（lái）看燈，他擠成（chéng）一條（tiáo）筋（jīn）；小孩來看燈，他站也站不（bú）穩；老頭來看（kàn）燈，他站不動來戳拐棍。”這（zhè）是極為生動的一幅畫麵，由此便可見看燈時燈（dēng）下人山（shān）人海的歡樂場景。夫妻倆人在舞台上（shàng）表演各色人看燈的情景十分有趣味，使得舞（wǔ）台表現更加精彩。
黃（huáng）梅戲不僅（jǐn）表演身段（duàn）優美精彩，唱腔也讓人（rén）喜愛。黃梅戲以抒情見長，韻味豐厚（hòu），唱（chàng）腔純樸清新，細膩動人，以明（míng）快抒（shū）情見長，具（jù）有豐富的表現力，且通俗易懂，讓戲與生活相連，使91视频网站不（bú）覺得枯燥難懂，而是樂在其中。
曆史的長（zhǎng）河緩緩流（liú）過，黃梅戲卻曆久彌新，散發（fā）著動人的輝光。黃梅戲是百姓智慧的結晶，是民（mín）間藝（yì）術的經典。吾輩青年（nián）當傳承文化，引領征程，樹立文化自信（xìn），用（yòng）心傳承黃梅戲，創新性發展黃（huáng）梅（méi）戲，用自己的力量（liàng）使文化遺產“活（huó）”起來，切莫使文明聖火逐漸暗淡。（119班夏文欣）
撰稿：張靜怡 一審：李紀雨（yǔ） 二審：聶（niè）曉霞 三審：王玉平