2022年2月22日下午（wǔ）在我校一樓（lóu）階梯教室成（chéng）功舉辦本學期第一次英語市教研活動，來自全市各個學校的教師積極參與其（qí）中。
首先，施瑋老師結合自己的教學經驗和教學實際，分享了高中英語（yǔ）必修二第二單元（yuán）的整（zhěng）體單元設（shè）計。施老（lǎo）師從教（jiāo）學指（zhǐ）導思想、單元分析、學情（qíng）分（fèn）析（xī）、單元目標、設計思路這五個層（céng）麵入手，層層深入，娓娓道來。施老師聯係生活實際，從“冬奧會”這一熱點，引入“運動與健康”的話題，引導學生關注運動與健康之間的聯係、運動背後的文化與精神意義，充（chōng）分調動學生運用聽（tīng）、說、讀、寫、看等語言技能，擴展語言（yán）知識（shí）和文（wén）化知識（shí），培養了學生的學習（xí）興趣和合作精神。在場老師認真學習總結（jié），收獲良多。
第二節課是由張秋萍老師帶來（lái）的選擇性必修二第二單元的閱讀課“Sports idioms”。張老師課堂（táng）思路（lù）清（qīng）晰，以一（yī）般習語導入，引（yǐn）出話題，充分調動學生的學習熱情。在讀前，張老師先引導學生去猜測習（xí）語的意思，再讓學生通過閱（yuè）讀獲知習語的（de）準確意思，最後，引導學生運用所學完成情景對話。整堂課（kè），層層遞進，尤其在設置懸念方麵，既（jì）能激發學生的好奇心又能（néng）加深（shēn）他們對英語習語的理解，這是（shì）本節（jiē）課一大亮點。
課後，來自安工大附中的高原老師和紅星中學的王曉燕老師高（gāo）度評價了張秋（qiū）萍老師的課，並提出了很多建設性意見。在場老（lǎo）師也（yě）踴（yǒng）躍發言、發表感想、交流教學經驗，現場研討氛圍濃烈，聽課老師們均覺得受益匪淺。最後市教研員倪宏老師對本次教學研討活動做了總結，並對新學期英語教學（xué）工作（zuò）提出了要求。
（撰（zhuàn）稿人：盛涵 審核人：王玉平）