馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”之火炬接力人體育課（kè）堂教學匯（huì）報順利完成。圍繞“深耕課堂（táng），實踐新課程理念；同課異構，探索新教材教學”的主題， 5月（yuè）13日下午臧勝、丁（dīng）世平兩位教師在校田（tián）徑（jìng）場完成（chéng）了（le）田徑模塊（kuài）《蹲（dūn）踞（jù）式跳遠》單元的教學，校（xiào）黨（dǎng）委委員喻全貴、市教（jiāo）研員陳剛老師和全市高中體（tǐ）育教師參與聽課、評課（kè）。
丁世平老師就蹲踞式跳遠助跑與（yǔ）起跳內容，以體育核心素養為依據，展開了精彩的教學，內容安（ān）排合理，環節緊湊，從易到難，課堂氣氛活躍，教學效果明顯。
臧勝老師以體育核心素養為依（yī）據，采用示範、講解、比較等方法和不同的教學（xué）手段調動學生的學練積極性（xìng），充分（fèn）發揮教（jiāo）師的（de）主導作用，學生參與的熱情很高，體驗到體育與運動帶來（lái）的樂趣，體會到體育運動帶來的（de）價值。
匯報課結束後，全市高中體育教師積極參與（yǔ）評課，來自各高中學（xué）校的教師給予兩位（wèi）青年教師精彩的點評（píng），資深教師何世元（yuán）老師對兩位青年教師給予了肯定，體育課堂更多的是讓學生感知，感受，並學會欣賞。市教研員陳剛老師對二中注重對青年教師隊伍培養的“火（huǒ）炬接力”模式給予了高（gāo）度的評價，值得全（quán）市各高（gāo）中學校學習。同時對（duì）全市青年教（jiāo）師提出了更高的（de）要求，提（tí）高教師的自身運動素（sù）養和教師（shī）的基本（běn）功，在組織（zhī）教學和教材處理方麵提出了更高的見解。值得每一位（wèi）教師深思。
（撰（zhuàn）稿人：臧勝 審核：喻全貴）