“火（huǒ）炬接力夢之隊”是我校自2016年創建的黨建（jiàn）品牌，為響（xiǎng）應“實踐新課程理（lǐ）念，探索新教材教學”的教（jiāo）學理念（niàn），我校於5月10日（rì）起開展主題為“深耕課（kè）堂，實踐新課（kè）程（chéng）理念；同課異構，探索新教材教學”的火炬接力人的課堂教學匯報周活（huó）動，由火炬接力人擔當探索新課程理念教學實踐的先鋒。我校物理組於5月13日上午開始進（jìn）行匯報。
此次匯報課（kè）由周爽老師和羅曉明老師進（jìn）行展示。兩（liǎng）位老師（shī）的匯報（bào）課課題均為《機械能守（shǒu）恒定律》，在同課異構的基礎上，兩位老師著力發展學生核心素養，在課堂上充分調動學生積極性，利用不同的實驗器材（cái）帶領學生走進課堂，並且從不同的角度（dù）分析和解讀了新（xīn）教材。二中校黨委副書記聶曉霞,副校長褚亞飛（fēi）以及來自全市各（gè）兄弟（dì）學校（xiào）的物理（lǐ）教學同仁參與了本次活動。
周爽老師開展（zhǎn）在《機械能守恒》這（zhè）節（jiē）新課時，從新課（kè）程理念（niàn）出發，理論推導結合利用新式傳感器套件進行實驗驗證，理論結合實驗一步步引領學生思考，在知識傳播的過程當中注重學生（shēng）的思考，體現了物理（lǐ）學的探究之美。
羅曉明老師在開展《機械能守恒定律》這一節新課時，使用了豐富（fù）的課堂演示實驗，實驗過山車模型（xíng）、彈簧振子模型、單擺小球模型顯示效果清晰，極大的激發學生的課堂興趣和求（qiú）知欲，之後從學（xué）生分（fèn）組實（shí）驗到教師歸（guī）納總結，知識點由淺入深，充分提（tí）現了教師主導、學生主體的新課程課堂理念，展示了二中物理教研組的本節課同課異構（gòu）的設計思想和設計理念。
課後，在二中物理教研組長黃浩老師的（de）安排（pái）下，兩位講（jiǎng）課老師（shī）分別闡述了自己所（suǒ）講課程的教學設（shè）計思（sī）路，來自（zì）本校的沈秋發老師，二中博望分校，市二十二中的老師分別對兩位老（lǎo）師的授課進行了點評，並（bìng）對兩位老師的教學（xué）基本功給予了讚揚，一致認為兩位老師在課堂中都充分體現了以學生發展（zhǎn）為本的理念，在課堂中，注重科學探究的教學，並引導學生在探究中學（xué）習物（wù）理的研究方（fāng）法，不僅僅讓學生（shēng）學到科學知識，也學到了科學（xué）的研究方法，大大的提高了學生的（de）科學（xué）素養。
(撰稿人：周爽 審稿人：褚亞飛）
