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馬鞍山(shān)二中數學教研組(zǔ)順利開出火炬接力人課堂教學匯報課

發布時(shí)間(jiān):2021-05-12來源:閱讀次數:

“火炬接力夢之隊”是我校(xiào)自2016年創建的黨建品牌,為響應新課程教學理念,探索新教材教學方式,我校(xiào)決(jué)定開展主題為“深耕課堂,實踐(jiàn)新課程理念;同課異構,探索新(xīn)教材(cái)教學”的課堂教學示範(fàn)周活動,激發火炬接力人(rén)實踐(jiàn)新課程理念的教(jiāo)學勇氣,展(zhǎn)現探索新教材教(jiāo)學的教學智慧。我校數學組於5月11日下(xià)午開設匯報(bào)課。
此次匯報課由尹冠秋(qiū)老師和錢進老(lǎo)師進行展示。兩位老師的(de)課題為《平麵與平麵平行的判定》,此次匯報課(kè)重在展(zhǎn)示同課異構下新課程理念的實踐,兩位(wèi)老師在教(jiāo)學設計和師(shī)生互動(dòng)方麵均作了積極的(de)探索。
尹冠秋老師教態自然(rán),落落大方,通過三個思考與兩個猜想,引導學生探(tàn)究平麵(miàn)與平麵平行的判定定理。學(xué)生在(zài)課堂(táng)上通過(guò)直觀(guān)感知、操作確認、歸納論證等一係(xì)列的步驟發現問題並解決問題。通過該課,進一步培養(yǎng)了學生觀察、發現問題的能(néng)力以及空間想象能力,也讓學生(shēng)感受到了數學的美妙(miào)。

錢進老師的課富有親和(hé)力,從“如何判斷兩個平麵平行”的問題出發,通過(guò)探討、動(dòng)手探究,學生自發地總結出判定定理,並明確蘊含於其中的幾何關係的轉化。學生在知識的探究(jiū)與運用中,學(xué)習(xí)新知、理解新(xīn)知、運用新知,培養幾何感知和數學素養。

課後,兩位講課老師分別闡述(shù)了自己所講課程的教學設計思路,他們的指導老師陳選傑、袁孔珍老師,數學教研組長盧建軍老師,學校黨委委員、教導處副主任(rèn)喻(yù)全貴老師,和縣一中徐祝雲主任對兩(liǎng)位老師的的公開課進行了點評。各位(wèi)老師(shī)充分肯定了兩位老師的準(zhǔn)備(bèi)與課程設計,對兩位老師在新課程理念下的新教材(cái)教學進行了高度評價。

(撰稿人:陳浩菁 審核人:喻全貴


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