4月25日和27日，我校教導處組織高一年級（jí）部召開了部分班級教師座談會（huì）。此次座談會以青年班主任教學班為單位（wèi），齊聚各（gè）位任課老師（shī），為（wéi）該班“把脈會診”，提高青年班主任的班級管理能力，以促（cù）使他們快速成長。
座談會上，各位班主（zhǔ）任通過播放PPT形式，介紹本班情況、棘手問題與（yǔ）困惑、今後工作對策思路等。各任課老師就這些（xiē）問題分別給出自己的處理方案與建議，有從教（jiāo）多年的經驗之談，也有另辟蹊徑的靈活思路；或引領（lǐng），或支招，或啟發，精準施策幫扶，青年班主任們茅塞頓開（kāi），受益多多。
這（zhè）樣的座談會開得很及時，也非常有意義。正如青年班主任晉其雨老師所說（shuō），座談會增進了班主任與各任課老師之間的了解與感情，促進（jìn）了班情班貌的（de）相互溝通，進一步增強了青年（nián）班主任打造班級教師團隊、形成教育合力、共同建設（shè）優良班風、學風的信心！
分管高一年級的慶曉副（fù）校長、教導處葉張平主任參加了這六場座談會，他（tā）們認（rèn）真聽取大家（jiā）的精彩發言，並作了總結講（jiǎng）話。
（ 撰稿： 朱家讀 審稿： 王玉平 ）