今年以來，馬鞍山二中黨委高度重視黨支（zhī）部工作聯係點工作，認真履行抓黨支部工作的政治責任，切實加強組織領導和工作指導。按照“四個一”要求，通過前期的（de）聯（lián）係、走訪、溝通，了解到黨支部工作（zuò）聯係點善厚初中（zhōng）、石楊中學都希望二中能發揮（huī）名師引領作用，送教下（xià）鄉。二中黨委經研究決定，由二中省“五一勞動（dòng）獎章”獲得（dé）者語文（wén）教師杜飛（fēi）、市青年教師優質課大賽政治（zhì）學科一等獎獲得者劉靜文等兩位教師，在石楊中學、善（shàn）厚初中分別開出兩節示範（fàn）課。
3月16日一早，雖然天空有些薄（báo）霧繚繞，氣溫偏低（dī），但是並沒有阻擋住杜飛老師、劉靜文老師送教下鄉的（de）熱情。這一（yī）天，校黨委書記、校長王玉平，黨（dǎng）委副書（shū）記聶曉霞帶領兩位老師赴黨支部工作聯係點善厚（hòu）初中、石楊中學，把優質示範課送進鄉鎮中學的課堂裏。
當天（tiān）上午，經過（guò）一（yī）個半小時的（de）車程，馬鞍山二中送教一行抵達善厚初中，該校黨支部書記汪元平等熱情接（jiē）待（dài）了大家（jiā）。黨委副書記聶曉霞就目（mù）前善厚中學的黨建工作進行了進一步了解，並進行了座（zuò）談。
隨後，杜飛老師走（zǒu）進（jìn）課（kè）堂，與善厚中學的同學們進行了親切的課前交流（liú），他從“善厚”名稱由來導入新課，拉近了與同（tóng）學們之間的初識感。課堂上，他以《仰望頭頂（dǐng）的星空——從〈論語〉悟（wù）治國修身之道》為題，通過對論語語段的分析，講述了孔子與其弟子的（de）相關故事，為同學們解讀了文本背後，值得銘記的傳統文化真諦，加深了孩子們的人（rén）文底蘊，更是對孩子們未來人格的完善、品格的造就，產生了積極向上的引導作用。課堂上，同學們認真聆聽，積極向杜老師提問，從孔（kǒng）子的為人、喜好，到（dào）孔子與學生之間的生（shēng）活趣（qù）聞，同學們（men）開啟了頭腦風暴（bào），提出（chū）了很（hěn）多奇思妙想（xiǎng）的（de）問題，杜老師都一一做了耐（nài）心解答。
劉靜文老師以《回看走過的路 比（bǐ）較別人的路 遠眺前（qián）行的路》為題，從“為何要堅持走中（zhōng）國特色社會主義道路”出發，立足（zú）於教材內容，圍繞“如何理解人（rén）類演進的必由之路”“怎樣看（kàn）待各國發展的獨特之路”以及“為何堅持中國探索的複興之路”三個子（zǐ）議（yì）題，引導學生從（cóng）理論與實（shí）踐、古今、中外、成功與失敗等多個角度論證我（wǒ）國選擇中國特色社會主義道路的必然性和科（kē）學性，使學生（shēng）充分認識到了社會主義製（zhì）度的優越性，堅定走社會主義道路（lù）的信（xìn）心。劉老師充分（fèn）展現了青年教師（shī）的（de）親和力，課堂（táng）講解妙語連珠（zhū），不（bú）斷引（yǐn）發學生勤於（yú）思辨，深受學生的喜愛。
下午，馬鞍山二中為黨支部工作聯係點送（sòng）教一行又趕往石楊中學。和縣（xiàn）教育局（jú）黨委委（wěi）員、副局長王平銀、石楊中學黨支（zhī）部書記戴宗前等熱情接待了大家，並進行了座談（tán）交流。杜飛、劉靜文兩位教師，在石楊中學分別（bié）開出兩節示（shì）範課（kè）。一節（jiē）45分鍾的課時是短暫的，但也能點亮孩子心底的光。送教一行離別（bié）出發時，石楊中學的一群學生站在校門邊依依（yī）不舍地揮手告別，此刻，杜老師深情地說：“這是我的學生。”
此番行程，是以送教（jiāo）下鄉活動（dòng）為載體（tǐ）助力黨支部工作聯係點解決實際困難和問題的有效行動，強化了與黨支部工作聯係點的聯係，加強了（le）對基層黨建工作聯係點（diǎn）黨建工（gōng）作（zuò）的分類指導，不斷推動黨支部聯（lián）係點抓好各項工作任務落實的（de）有益探索。
（撰稿人：鍾雨婷（tíng） 審稿人：聶曉霞（xiá））