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從一件小事看二中(zhōng)精神——高三(3)班換教室記

發布時間(jiān):2021-01-15來源:閱讀次數:

編者按:這確實是寒冬裏的一件暖人的(de)故事,是二中素質教育的結果。從教育的角度看,還可以給91视频网站幾點啟示,一是(shì)教(jiāo)育就是一件件小事的綜合,但教育卻從無小事,教育工作者要(yào)善於發現教育的契機(jī);二是教育的本質是什麽,不僅僅隻是傳(chuán)授知識,更重要的是教會學生做(zuò)人做事。

高三(3)班一名同學因雙腿膝蓋病痛不能長距離行走,更不能爬樓,該生身材較高,家長已難以把她背上五樓教(jiāo)室。該班男同學得知這一情況(kuàng)後,主動向班主任報告(gào),要求承擔這一任務。他們三人一(yī)組,每天把生病的同(tóng)學從一樓用輪(lún)椅抬上五樓教室。對於該班僅有的十三名男生來說,承擔每天抬上抬下的任務是(shì)艱巨的,但沒有一人(rén)表示退縮,沒有一人表露為難。

班主任(rèn)老師(shī)雖為(wéi)本(běn)班同(tóng)學們的互助精神所感動,但考慮高三學習壓力之大,又希望可(kě)以減少學生們(men)的精力分配。該班班主任向校領(lǐng)導和有關年級部主任反映了這一情況。高二(14)班班主任田雨湄老師得知(zhī)後,主動表示可以互換教室,將本班所在的一樓教室換給高三(3)班所在的五樓教室,毫無怨言,果斷擔當,並且把這件事情作(zuò)為(wéi)教育學生集體主義、友(yǒu)愛互(hù)助的好素材。田(tián)老師的這一行(háng)為,彰(zhāng)顯了二中(zhōng)人,二中青年教師的優秀品格,傳承了二中這個大家庭集體友愛互(hù)助的(de)精神,是大家(jiā)學習的榜樣!

(撰稿人:嶽付穩 審核人:王玉平(píng))

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