這是一場（chǎng）佳作經典的（de）品讀（dú）會，以青春為題，展（zhǎn）示風采；這是一次以（yǐ）文會友（yǒu）的大團聚，以文字為媒，溝通心靈（líng）。
12月29日上午，由馬鞍山二中與《皖江晚報》聯合主辦的2019第二屆“雛鷹杯”江東校園作家文學大賽頒獎儀式（shì）在二中舉行。經過（guò）大賽組委會的初評、複（fù）評與終評（píng），馬鞍山二中侯佳琦的《又抱一山詩》、市紅星中學季青的《予吾所愛，情重山海》、含山一中穀勝磊的《畫眉（méi）成雙，比肩天荒》獲得一等獎（jiǎng）。大賽（sài）還評選出了（le）二等獎作品5個，三等獎作（zuò）品12個。
寄情於筆端，文字是最好的“傾聽者”
已經讀高二，每日（rì）忙於學習，得知自己（jǐ）的作品《又抱一山詩》獲得了一等獎，二（èr）中理科實驗班的侯佳琦感到有些意外（wài）。小姑娘說，《又抱一山詩》在自己心中醞釀已久，借著大賽的機會，就一鼓作氣（qì）花了一（yī）個晚上寫了出來。
“先生所住之處甚是清幽。屋前手植的五棵柳樹，搖曳生姿——那便是五柳之號（hào）的來源吧！房間裏一塵不染，陳設簡潔素雅，書盈滿室，案上（shàng）的手跡墨痕（hén）猶新。屋後是挺拔的鬆樹，長風（fēng）搖搖中（zhōng）高聳傲立……”
侯佳琦說，在這篇作品（pǐn）中，自己從詩人陶淵明和菊花的（de）關（guān）係入手，充分展開想象，將菊（jú）花（huā）這種和詩人一（yī）樣具有高潔品質的事物擬人化，探尋兩者之間的（de）關係。
通（tōng）讀整篇作品，既有散文的清（qīng）新脫俗，又有小說般的曲折情節，引人（rén）入勝（shèng）。侯佳琦說，得益於閱讀的（de）積累，正所謂“開卷有益（yì）”，你說閱讀的每一字每一句，都會在你的生命中留下（xià）痕跡。她說，自己從初中開始便（biàn）嚐（cháng）試著去（qù）寫一些東西，無奈於高中學業的緊張繁忙，這個愛（ài）好隻（zhī）能暫（zàn）時擱淺。
“‘雛鷹（yīng）杯’給了我繼續在文學寫作上（shàng）的（de）動力和方向，將來有機（jī）會還要繼續參加。”侯佳琦說，短小的散文、詩（shī）歌都（dōu）是自己平（píng）時（shí）喜歡去練筆的體裁，未來，自己也（yě）會更加努力，寫出更多富有真情實感的（de）作品。和侯佳琦一樣（yàng），來自紅星中學高一年級的吳（wú）偲（cāi）冉憑（píng）著作品《老翁買笥》斬獲了二等獎。吳同學的這篇作品完全是（shì）古風（fēng）的文言文。講述了一個人叫自己的長子（zǐ）去集市買篩（shāi）稻穀的笥的故事。
“我所想表達的就是91视频网站無論看待什麽事情，都不能被事物表麵的現象所迷惑，要善於透過現象看到事物的本質（zhì）。”吳偲冉說，生活中，自（zì）己就遇到（dào）過很多類似的事情，發現事物的本來（lái）麵貌並非自己所（suǒ）看見的樣子，正所謂“眼見不一定為實。”自己也正是想通過這篇文章去表達（dá）這個意思。
用文字記錄情感，將情感訴諸筆端。校園小作家們用最純潔、最樸實卻又最具青春氣息的語言，表（biǎo）達了自己（jǐ）內心最真實的聲音，文字，永遠是最（zuì）好的（de）傾聽者。
頒（bān）獎儀式現（xiàn）場，同學們還現場朗（lǎng）誦了一、二、三（sān）等獎作品，二（èr）中學子（zǐ）帶來的《月光下的中國》，更是將（jiāng）現場（chǎng）觀眾的思緒拉進美妙的（de）文學世界之中，久久陶醉其中……
放眼於未來，做幸福的“精神貴族”
作為中華文明的一塊瑰寶，中國文學源（yuán）遠流長，自殷商以降，文字（zì）肇始，無數文（wén）人墨客筆耕不輟，五千年曆史在其中舒卷，漫長而又輝煌。
文學藝術素（sù）養決定著一個人的精神高度（dù）以及文化品位，更決定著其在表達、審美、情智（zhì）等方麵的發展及人生價值觀的形成。中學生（shēng）正處在思維（wéi）發展階段，充滿活力，對新生事（shì）物充滿了好奇，品（pǐn）讀（dú）、創作，可以豐富知（zhī）識，開闊眼界。
2018年，《皖江晚報》聯合馬鞍山二中共同舉辦了首屆“雛鷹杯”江東校（xiào）園（yuán）作家文學大賽，其（qí）目的就是為活躍校園文化氛圍，激發廣大學生（shēng）創作熱情，提高同學們的寫作水平和文學欣賞能力（lì），把廣大學生帶入文學世界，推（tuī）動校（xiào）園文（wén）化建設健康（kāng）發展。今年，“雛鷹杯”再次與大家（jiā）相約，以文會友，博古（gǔ）通今（jīn），搭（dā）建起了校園文（wén）學愛好者們心與心溝通的橋梁。
大（dà）賽自今年4月初正式啟動以來，至11月底征（zhēng）稿截（jié）止，曆時8個月，受到了全市廣大（dà）中學生的歡迎，征稿期間共收到來自三縣三區初中、高中生的作（zuò）品近千件，涵蓋了（le）小說、散文、詩歌、小品等各類體裁，反（fǎn）映了廣大中學生文（wén）學創（chuàng）作極高的熱情。經過幾（jǐ）輪遴選，最終產生了一、二、三等獎。同時，大賽也贏（yíng）得了社會各界的關注，產生了良好的社會影響。
“文學和校園是一種密不（bú）可分的關係。‘雛鷹杯’是廣大中學生青春才華綻放的舞（wǔ）台，激揚青春放飛的天空。有了大家的積極參與，一個活動才能更加凸顯它的意義。”二（èr）中校（xiào）長郭惠宇說，在人一生的生命旅程中，文學將永遠相伴相隨。人們可以在文學的世（shì）界中各自找到內心的慰藉，找到釋放心靈的通道。文學可以安（ān）頓人們的靈魂，進入文學的世界，開啟了文學殿堂之門，就如同找到了一種力量之光。人的物（wù）質財富可以不那（nà）麽富有，但隻要有文學陪伴，就可以做（zuò）一個名副其實的精神（shén）貴族。
“唱響時代新曲，散發青春的魅（mèi）力。我希望‘雛（chú）鷹杯（bēi）’可以從此刻邁向無窮（qióng）。”郭惠宇也號召更多的同學可以加入到“雛鷹杯”中來，成為青春記憶中一道靚麗的（de）風景線，一種永遠銘刻於心的精神圖騰。
