“火炬接力（lì）夢（mèng）之（zhī）隊”是我校（xiào）自2016年創建（jiàn）的黨建品牌，為響（xiǎng）應新時代賦予（yǔ）“立（lì）德樹（shù）人”的新的使命，我校決定自11月25日起開展主題為（wéi）“立德樹人：新時代課堂（táng）教學的（de）實（shí）踐”的課堂教學示範周（zhōu）活動，由火炬傳遞人擔當（dāng）探索立德樹人（rén）教學實踐的先鋒（fēng）。我校數學組於11月26日下午開設匯報課，校黨委書記聶曉霞、教導處副主任喻全貴參與聽課。
此次匯報課由孫濱老師和張以虎老師進行展示。兩位老師的（de）課題分別是《柯西不等式》和《圓錐曲線係列（liè）之韋達定理》，此次匯報課重在展示新時代課堂教學的實踐，兩位老師在課程設計和師生互動（dòng）方麵均作了積極的探索。
孫濱老師在《柯西不等（děng）式》這（zhè）節新課開（kāi）始（shǐ）之前，做了充分的準備，通（tōng）過教案設計（jì），讓學生提前預習了本節的知識內容，在此基礎（chǔ）上，通過對公式的“三掌握”，“三想”，“三應（yīng）用”的教學，讓同（tóng）學們在課堂上收獲頗豐。
張（zhāng）以（yǐ）虎老師這一節（jiē）課是（shì）一節複習課。在這節課開始前，張以虎老師通過課前分發學案，讓（ràng）學生對題型大致了解並嚐試（shì）自己解決（jué），這節課（kè）有的放矢，專門針對圓錐曲線中韋達定理的應用，通過一題多解的形式（shì）拓展（zhǎn）了學生的思維。
課後，兩位（wèi）講課老師分別闡述了自己所講課程的教學設計思路（lù），聽課老（lǎo）師對兩位老（lǎo）師的（de）分開課進行了點評。各位（wèi）老（lǎo）師充分肯（kěn）定了兩位老師（shī）的準備與課程設計，且對兩位老師對青年教（jiāo）師在新時代（dài）探索立德樹人教學實踐做出的表（biǎo）率進行高度評價。
（撰稿人 詹巍 審核人（rén） 郭惠宇）
