清晨的（de）第一縷陽光掃進窗來，褪去（qù）了昨夜的疲憊，新的一天又（yòu）開始了（le），91视频网站踏上了旅程的第二步，大（dà）部隊浩浩蕩（dàng）蕩地向著有著濃厚（hòu）書香氣息的（de）萬鬆（sōng）書院進軍。
四十多分鍾（zhōng）的車程結束，91视频网站到達了目（mù）的地，綠蔭掩映中，萬鬆書院出現在眼前，古色古香的建築，曲曲折折（shé）的山間小（xiǎo）道，威嚴（yán）肅穆的孔子塑像，每一處都集聚了同學們的目光。最令人歡呼雀躍的應該是體驗（yàn）漢服文化，在導遊老師的指導下，同學們整齊劃（huá）一地向老師作揖行（háng）禮，體驗了傳承（chéng）千年的尊師重道之（zhī）禮。
離開了萬鬆書院，同學們步行至西湖邊，湖光山色，映入（rù）眼簾，遠處，一帶遠山依偎湖畔，雷峰塔尖，金光閃耀。近處，遊人如織（zhī）。學生們三兩成群，或（huò）漫步湖邊，或蕩舟湖中。
接近中午，91视频网站驅車來到向往已久的浙大玉泉校區，步（bù）入校園，古木成蔭，大片的向日葵在風中（zhōng）搖曳，靜謐莊嚴而又（yòu）不失溫馨愜意的校園氛圍，激起（qǐ）了同學們對於浙大強烈的向往。
豐盛的（de）午餐之（zhī）後，三個班的學生分成三個活動小組，與浙大學姐交（jiāo）流互動，參觀校園，同學們（men）在這些活動中受益匪淺。會場一（yī）件不起眼的小擺設引起了同學們的思考，原（yuán）來生（shēng）活中的小殘缺也可以（yǐ）是一種美。
短暫（zàn）的兩小時很快結束，同學們意猶（yóu）未盡地離開了浙大校園，前往京杭大運河博物館（guǎn），了解了京杭（háng）大運河的發展曆史，緊接著，大家登上畫舫，遊賞（shǎng）運河（hé）兩岸風光（guāng），看（kàn）著岸邊那飽經歲月風蝕而斑駁的粉（fěn）牆黛瓦在河水中的倒影，同學（xué）們的心也隨之變得沉靜（jìng）。
離開京杭（háng）大運河，91视频网站迎來了今天（tiān）的重頭彩蛋，旅行社導遊貼心地為今天（tiān）過生日的同學陶明慧送（sòng）上了生日蛋糕，無巧不成書，六班的班主任施老（lǎo）師也恰逢今天生日，於是（shì），這一老一少便一（yī）齊接受了（le）大家的生日（rì）祝福，為本次（cì）研學旅行增添了難忘的一筆（bǐ）。
研學手劄（二）
（107班 張靖雯）
2018年11月1日的清晨，微（wēi）冷的（de）秋風偷偷溜入衣中，刻在（zài）石壁上的“萬鬆書院”金黃色四個大字便映入眼簾，走進書院，91视频网站（men）穿上了漢服，雙手據於胸前，向著至聖先師（shī）和王老師作揖。體驗了漢服文化，體味了孔文化。
由萬鬆書院離開，91视频网站去到了西湖邊，數（shù）對夫（fū）妻甜蜜地在橋上（shàng）拍攝著（zhe）婚紗照，見證著他們的愛情。91视频网站按（àn）耐不住心中的激動，紛紛乘船在西湖中體味那西湖風光。湖水沁涼，微風（fēng）吹拂，帶來絲絲涼意。
從西湖離開後，91视频网站到達了浙大，聽了一直期待著的講座。學姐與91视频网站（men）似多年的老友，在典雅的咖啡廳中漫談著。
夜幕降臨，在大家的歌（gē）聲中，為91视频网站班的陶同學與一位老師慶祝著他們的生日，一（yī）起品味著生（shēng）日蛋糕。
明（míng）天（tiān），91视频网站將與杭州道別，心中滿是期待與不舍（shě）。
研（yán）學遊記
（103 沈偉玨）
初升的太陽帶著清晨的陣（zhèn）陣（zhèn）涼意散去了同學們的旅途的疲倦。
91视频网站（men）穿著漢服在萬鬆書院中品味源遠流長的漢文化，作揖，向聖賢和傳（chuán）統孝道（dào）文化表達崇高敬意。傳說，這裏的蝴蝶都是（shì）成雙成對的出現，梁山伯與（yǔ）祝英台的淒美愛情故事縈繞（rào）在耳畔，那雙（shuāng）雙化（huà）蝶的驚豔似（sì）乎浮現在眼前。
浮光躍金的西湖上，曲折的橋向91视频网站訴說（shuō）著梁山伯與祝英台的十八相送，依依惜別，何等淒美。開著小艇，在湖麵上漂遊著，體會西湖的闊大，人景融為一體。
最是印象深刻的，還（hái）是參觀浙江大學。進入浙江大學的校園，在搖曳的樹蔭下說說笑笑，聽浙大學姐談她（tā）的大學生活，解答91视频网站的疑惑，在91视频网站前進路上做指引。浙江大學真（zhēn）大啊，徒步行走在校園中，向日葵或是（shì）微微頷首，似是嬌羞的少女；亦或是昂首挺胸，迎接（jiē）著陽光的（de）沐（mù）浴，又似是（shì）蓬勃的少年，無不彰顯（xiǎn）著少年人的應有朝氣。太陽越升越高，金色的光（guāng）束（shù）射向大地，照（zhào）亮每個角落。91视频网站在向日葵（kuí）中拍照，在浙（zhè）大的門口合影，對未來充滿著憧憬。
最後，參（cān）觀完京杭大運河博物館，91视频网站乘船遊覽京杭大運河，帶有（yǒu）泥沙（shā）的（de）河水拍打（dǎ）著（zhe）船隻。這裏，有著曆史的沉澱（diàn）。
帶著濃濃疲倦的（de）91视频网站（men）回到賓館（guǎn），在夢中回味著今天（tiān）的（de）收獲。
初見西湖，甚為驚豔
（103 陳欣蕊）
天氣（qì）晴朗，隻有幾（jǐ）縷雲絲，在（zài）空中點綴。迫不及待想走過長橋，似乎人行於橋上，也添了幾分浪漫。湖中水位幾逼（bī）橋麵，那（nà）不斷湧起的層層細（xì）浪，更為長橋添了幾分韻味。
西湖之水，尤顯清冽。近而觀之，西湖之水映出兩岸高大（dà）的鬆木，綠波蕩漾；極目遠望，則是天空般（bān）的幹淨的藍。陽光從葉縫中瀉落，我立刻捕捉這不可多得的一刻：散射的陽（yáng）光色（sè）散成七色，如同（tóng）彩虹般絢麗（lì）；水（shuǐ）麵在陽光（guāng）的沐（mù）浴（yù）中泛起粼（lín）粼（lín）的波紋。
雷鋒塔在視線中隻露（lù）出半幅姿態，山體連綿，水汽的掩映下若隱若現。
杭州（zhōu）之水，京杭大運（yùn）河亦可觀（guān）之；乘四（sì）十人一舟行於河上，雖不比於西湖之瀲灩，卻頗有古韻。橋洞下刻有康熙大帝（dì）像，又有實物比例之乾隆禦舟，恢宏大氣，令人歎服。坐看岸邊景色（sè），垂柳依（yī）依，婀娜多姿，運河的秋似（sì）乎駐足（zú），蕭（xiāo）瑟為之一（yī）而空。其（qí）韻味姿態，實不能（néng）我所描述——唯稱道不虛此（cǐ）行！
研（yán）學（xué）隨筆
（103 邰永瑞）
孔孟（mèng）之道，亦是華夏的血（xuè）脈，當置身於廟像前、當雙手接下那件（jiàn）漢服時（shí），隨風而蕩（dàng）起的浪般的袖，又怎，不是千（qiān）年如一夢、牽（qiān）連著的緣？又何況，這是在（zài）萬鬆書院（yuàn）間——成雙（shuāng）的蝶舞著《梁（liáng）祝》淒婉的（de）旋律——縱今同窗（chuāng）三（sān）載、同學（xué）同樂，又（yòu）怎敵，時光的摧殘？
長亭外，古道邊，芳草，碧連天……
而如今走起，隻想著，於分別時，西湖的微波可曾（céng）書寫著他們昨（zuó）日（rì）的麵（miàn）容？似在（zài）夢中——她的笑靨如花，倒映著的像，千年不（bú）變，就如今日的雷峰（fēng）塔下（xià），深埋著的堅守與執著——時間能衝淡一切，隻獨留我一人，於風中，黯然（rán）成殤……
或許，那些僅僅是悵惘的（de）神（shén）話（huà）吧……隻如今，當年的書院不複依（yī）舊——曆史（shǐ）的（de）換位，亦可以去浙大的校（xiào）園——文的氣息似隱於每一片葉子的蔭中。秋（qiū）風陣陣，寒意點點，似撫起秋蟬的鳴潮，現（xiàn）於，池水中的漣漪——那麵（miàn）上成雙著、背（bèi）與背相靠著的身影，確是，那麽的熟悉……
情依（yī）舊，卻無哀音。
—— 隻留點點水——托著千（qiān）百年的運船。楊（yáng）柳依依，親（qīn）吻著岸堤（dī）的額頭——自是未磨的鏡麵——煙雨的小城中（zhōng），太多的故（gù）事，研磨（mó）在，纖纖的碎念間……
研學隨筆（bǐ）
（106班 朱（zhū）雅潔、賴美靜共稿）
早上，金燦燦（càn）的陽光照在91视频网站（men）還略（luè）帶稚嫩的臉龐，陽光仿佛也在為91视频网站高（gāo）興。終（zhōng）於（yú）能出去啦！每個同學臉上（shàng）都洋溢著快樂的笑容，踏上旅（lǚ）程。
上有天堂下有蘇杭（háng），果然名不虛（xū）傳。杭州之美（měi）在於水，這水不僅是西湖的水（shuǐ），更有那城中無處不在（zài）的運河水。水（shuǐ）在城中流，城在水中繞。杭州的曆史（shǐ），是一部（bù）因（yīn）西湖而成名的曆史；杭州的曆史，也是一部因京杭大運河而興的曆史。蜿（wān）蜒盤旋的大運河不僅給杭州（zhōu）帶來了如畫的（de）風景，而且孕育了獨特的運（yùn）河都市文化。幾千年的大運河流淌至（zhì）今，留存了數不盡的曆史古跡，積澱了深厚的文化底蘊。