雨滴落（luò）在車窗上晃動（dòng）著、晃動著，最終（zhōng）落在坑窪的路麵，混入了初夏泥濘的氣息裏。
車中的（de）少年將頭探出（chū）窗，望了望正玩的開心（xīn）的同學們（men），搭在（zài）車把上的手遲疑（yí）了一下，還（hái）是輕輕關上了車門。窗戶升起（qǐ），外（wài）麵的歡聲（shēng）笑語（yǔ）逐漸消失，隻剩下了空調單調的嗡嗡聲。
聚會、K歌、轟趴......畢業（yè）後的這22天裏，少年過上了曾經（jīng）十二年都夢寐（mèi）以求的生活。但是每天拖著疲憊的身子回（huí）到家時，少年的心，卻始終（zhōng）是（shì）空空的。就像被吹足（zú）了氣的氣球，越（yuè）是想（xiǎng）賣力塞進些什麽，皮囊之下的空虛（xū）就越來越深，越來（lái）越難以承受。
望著窗（chuāng）外疾馳（chí）而（ér）過的景色，少年閉上（shàng）了眼。然而浮現於少年眼前（qián）的，卻是少年這（zhè）些天在極力逃避的地方---枯燥的複習課（kè），無窮無盡的習題（tí），總是籠罩著陰霾的看不見亮色的校園。少（shǎo）年用力搖了搖頭，可這些印象不但沒有消失，反而（ér）更加深刻，仿佛少年又（yòu）一次置身於（yú）那（nà）個“人間煉獄”而無法自拔。少年放棄了，索性任由這記（jì）憶逐漸伸展，讓灰色布滿了天際。
突然，少年的耳中傳來了笑聲。開始很小，後來逐漸（jiàn）增大、增大，直到無法控製。少年抬頭，哦，原來是老朱又講段子（zǐ）了。那一句（jù）句幽默（mò）好玩的話語，通過老朱獨特的口音“放送”出來，顯得別有一番味道。接著，萌萌的（de）老唐，耿直的剛剛，好脾氣的老吳，優雅的劉奶奶（nǎi），有趣的昌“司機（jī）”......聽著老師們那熟悉的口頭禪和獨特的聲音，少年的嘴角，揚起了一絲（sī）微笑。
清脆的（de）鈴（líng）聲過後，放學了。跨（kuà）上自（zì）己的輕騎，耳邊隻剩下了颯颯的風（fēng）聲和車友們不羈（jī）的歡（huān）笑聲（shēng）。小路兩邊飛馳而過的景色，少年看過了不下千遍，可這一遍，少年看得無比仔細（xì）。高大的喬木、矮小的灌木、淩亂的小草、挺立的翠竹（zhú）。每一棵樹、每一（yī）個告示牌、每一個路口，甚至每一片落葉（yè）、每一堆樹椏，少年都在看（kàn）著、記（jì）著、在心（xīn）上烙印著，生怕錯過了這最後一次機會（huì）。細碎的陽（yáng）光鋪灑在路麵上，夾著青草（cǎo）和泥土氣息（xī）的（de）風拂過少年的臉龐，仿佛一個易（yì）碎的夢，止住了少年想要觸碰它（tā）的衝動。
終於，小路到了盡頭，這時學校的全貌才映入少年的眼簾。高大的鍾樓，平整的草地，冰藍的天穹，微微溯動的碧（bì）波，托著幾朵幾十朵幾百朵盛開的荷（hé）。太陽東升西落，草地中央日晷的（de）足跡追逐著時間，跳起了永恒的舞蹈。少年眼前的人流穿梭不息（xī），在他們的眼中，少年看到了疲憊、看到了失落、看到了（le）狂妄、看到了孤獨，但是，漸漸的，這些眼神有了變化——疲憊中（zhōng）透露著堅定，失落後閃耀著樂觀，狂妄（wàng）被謙遜取代，孤獨被笑聲和感動驅散。少年不禁（jìn）感受這片土（tǔ）地上那股（gǔ）神奇的力量，她不是壓迫、不是束縛、不是模具身上的可怖寒光；她是包容、理解和寬恕，她崇尚自由，她傾聽（tīng）心聲，她給每一個（gè）選擇她的人以最（zuì）大的支持與（yǔ）鼓勵（lì），她幫助每一（yī）個迷途的孩子找到（dào）自己人生的方向；她並不存在於這些實在的書本或是刻印中，她存在於每一位教師鬢角的白發中，存在於每一位（wèi）同學真誠的眼神裏，存在於每一次激烈的討論（lùn）中，存在於每一滴默默無聲卻又飽含信（xìn）念（niàn）的（de）汗（hàn）水裏。她，是大馬二精神，她，代表（biǎo）著希望！
到家了（le）。少年走下了車，邁著疲憊而又堅（jiān）定的步伐，向家的方向（xiàng）走去。
遠方，一束斜陽掙脫了陰霾，將少年前行的路，照得無比光亮。
馬鞍山二中高三(1)班 王之昱(北京（jīng）大學)
2018.06.30
