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“聚(jù)焦智慧課堂,探索未來教育”——我校體育組開設火炬接力人匯報課

發布(bù)時(shí)間:2018-05-18來源:閱讀次數:

為進一步(bù)落(luò)實核心素養,培育教學智(zhì)慧,促進青年(nián)教師的快(kuài)速成長,校黨委決定於2018年5月17日舉辦馬鞍山二中黨(dǎng)建品牌“火(huǒ)炬接力夢之隊”之火炬傳遞(dì)人課堂教學展示活動。 

2018年5月17日下午第一(yī)、二節課(kè),我校體育組程瑾老師和汪婷老師分別在體育館和健美操(cāo)館為全市高中體育(yù)教師帶來了兩節精彩的示範課,我校王玉平副校長全程參與了聽課、評課。 

第(dì)一節課由程瑾老師帶來(lái)的排球模塊的《雙手正麵墊球》。排(pái)球(qiú)是我校學生最喜愛的運動項目(mù)之一,但要上好(hǎo)一(yī)節成功的排球課是有一定(dìng)的難度(dù)的。程老師在(zài)整個教學過程(chéng)中采用了分層、探究、合作等(děng)學習方法,在學練過程中對學(xué)生進行正確引導、及時(shí)點評、適時演繹、積極鼓勵,使學生正確掌握學習內容並不斷改進與提高,最後加以拓展與運用,使整個(gè)課堂充滿了(le)活力,同(tóng)時也達(dá)到(dào)了自我發展與提高、愉悅身(shēn)心的(de)教學效果與目的。 

第二節(jiē)課由汪婷老師帶來的健美(měi)操模塊的組合套路。健美操是在(zài)音樂(lè)伴奏下、以身體練習為基本手段、以有氧(yǎng)運動為基礎,達到增進健康、塑造形體和娛樂目的的一項體育運動,它具有高度(dù)的藝術性。它(tā)符合學生“求新、求知、求動、求美”的(de)心理需求,具有(yǒu)強烈的時代氣息,並(bìng)能全麵發展(zhǎn)學生的綜合素質。汪老師通過簡短(duǎn)易懂的講解和標準的示範動(dòng)作(zuò),使學生掌握了每個動作的基本要領;通過分(fèn)組合作練(liàn)習(xí)提高了學生對動作技術的掌握;然後通過組(zǔ)合創編比賽進一步培養了學生團結(jié)合作與共同進(jìn)步的良(liáng)好人際關(guān)係(xì);最後通過柔美的音樂帶領學生進入(rù)了“仙境”般的瑜伽放鬆(sōng)環(huán)節。整節(jiē)課師生互動頻(pín)繁(fán),生動精彩,學生在學(xué)練的過程中發現了健美操運動帶來的樂趣(qù)。 

課後,來(lái)自全市的專家和老師對程老師和汪老(lǎo)師別具一格的教學模式(shì)給出了一(yī)致好(hǎo)評,充分(fèn)肯定了程老師和汪老師對體育教育教學工作的努力與付出。最後,王校長就學校體育的價值,體育教學的魅(mèi)力(lì)與(yǔ)影響力作了精辟的(de)闡述,給全市高中體育教師帶來(lái)了新的啟發,並為本次活動劃上了一個圓滿的句號。

 

 

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