作為（wéi）一門（mén）社會（huì）學科，英語離不開社會環境（jìng），以德樹人，體現社會主義核心價值觀，是回歸全（quán）國（guó）卷以後，所有學科的一個宗旨，那具體到英語這門學科，就是要特別重視有關（guān）文化方麵的知識。
馬鞍山二中高三英語備課組長唐曉文：“就是在（zài）基礎（chǔ）中考（kǎo）查能力，第二個，在綜（zōng）合中（zhōng）考查能力，那（nà）麽英語，你就要注（zhù）意（yì）英（yīng）語文化了，特別是中（zhōng）國的 一（yī）些 優（yōu）秀（xiù）傳統文化方（fāng）麵啊，這個閱讀理（lǐ）解文（wén）章啊，這個要注意下子 。”
文化考（kǎo）查可能出現在任何題型部分，這其實是對（duì）考生們綜合能力提出的要求，三模考（kǎo）試過後，雖然隻剩下二十天左右的複習時間，但是唐曉文老師認為，就英語（yǔ）學科來說，並不能算是最後的衝刺階（jiē）段，考生們切不可在這個階段特別發力，這個階段的首要任務應該是梳理知識結構。
馬（mǎ）鞍山二中高三英語備課組長（zhǎng）唐曉文：“那（nà）英語你比（bǐ）方說你最基本的語言（yán）知識，你要簡單地梳理一下，對於特別難的（de），如果弄不懂（dǒng）的，你就幹脆不要采取過多的（de）糾結，但是你在語法知識結構這（zhè）一塊，你（nǐ）像詞匯（huì）啊，句型啊，從句啊（ā），時（shí）態啊（ā），這幾個方麵還（hái）是要自己做到心中有數，考這個語法知（zhī）識這一塊呢，它（tā）不是太難，但是主（zhǔ）要還是考運用。”
清晰的知識脈（mò）絡（luò），無死角的查（chá）漏補（bǔ）缺，並不意味著麵麵俱到，梳理中有所取舍，是考生們必須要做出的選擇（zé）。
馬鞍（ān）山市（shì）二中高三英語備課組長唐曉文：“假如說特別生（shēng）僻的詞匯說我記不（bú）住了，那也就算了，91视频网站（men）的想法就是這樣子，特別優秀（xiù）的同學可以朝這方麵去（qù）努力，如果中等、中等偏上的同學，這方麵就要適當的取舍。”
除了知識結構的梳理，少量的試卷和試題也是要做的，但是這個做，是有（yǒu）重點和方（fāng）法的，尤其是占（zhàn）較大分值的閱讀理解部分。
馬鞍山市二中高三英語備課組長（zhǎng）唐曉文：“做完一套試卷以後，我的建議就是，你（nǐ）可以選一篇不太難的閱讀文章，進行精讀，通過這個文章的精（jīng）讀呢，複習詞匯語法句型，從而達到（dào）我經常講的一拖六的這個過程。”
唐曉文老（lǎo）師說的一拖六，指的就是精練（liàn），把（bǎ）一篇閱讀文章做成（chéng）完形填空、做成七選五、做成語法填空、做成改錯，甚（shèn）至做成寫作，這（zhè）樣就達到了觸類旁通（tōng）道（dào）事半（bàn）功倍的的效果。從高考英語試卷題型的角度來說，唐老師認為，聽力部分，新課標呈現出了新的特點。
馬鞍山市二（èr）中高（gāo）三英語備課（kè）組長唐曉文：“現在體（tǐ）現短對話，而且更加生活化的口（kǒu）語對話比較多，所（suǒ）以91视频网站一定讓學生們在聽的過程當中，你要注意一些意群，還有一些非重讀單詞（cí），語音語（yǔ）調，也就是通常講的（de）要聽言（yán）外之音（yīn）。”
另外，針對三模考試不理想的學生，唐老師特（tè）別強調，這個階段，考生們應（yīng）該積（jī）極調整自（zì）己的心態。
馬鞍山市二中高（gāo）三英語備課組（zǔ）長唐曉文：“就是說要多想到自己（jǐ）的優勢方麵，就是我自己的強勢在哪些方麵，第二個我覺得就是減少和周圍同學的（de）一些刻意的（de）比較，就是我一定要超過某某同學，這（zhè）個就不需要朝這方麵想的太多。”
語言離不開運用，最（zuì）後這個階段的英語依然要多聽多說。希（xī）望今天唐曉文老師的講（jiǎng）解，能對電視機前的考生有所幫助，明天，91视频网站將邀請兩位資深語文老師一起為大家剖析（xī）高考語文學科。
