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總(zǒng)結學期辦學成果,明確(què)教師發展方向(xiàng)

發布時間:2016-01-31來源:閱讀次數:

總結學期辦(bàn)學成果,明確教師發展方向

馬鞍山(shān)二中召開學期結(jié)束工作會議

130,馬鞍山二中召開全體教(jiāo)職工大會,黨委(wěi)書記聶曉霞主(zhǔ)持會議。

會上,聶書記宣讀了新調整的校教學指導委員會名單。調整校教學指導委員會(huì)有利於學校教育教學工作質量(liàng)進一步的提升,也有利於校青年教師(shī)的成長。

 

    作為(wéi)教師發展年,學校一批具有代(dài)表性的老師在此次教職工大會上作了發言。

 

教學指導委員會主任王忠文老師(shī)發言。王老師回首自己的教學之路,向大家介(jiè)紹了他的教學信念與(yǔ)夢想。


 

 

  

英語特級(jí)教師、名班(bān)主任趙震謠(yáo)老師以“合腳的鞋”為主題,談(tán)了(le)他對教育的思考。

 

 

全國高中語文教(jiāo)師教學基本功展評一等獎獲得者郭俊老師(shī)與大家分享了自己這些年從事語文教(jiāo)學中的成長與收獲。

 

 

市教師基本功大賽數學組一等獎獲得者盧建軍老(lǎo)師以“青年數學(xué)教師的成長”為題(tí),講述了自身的成長目標以及個人學習(xí)實踐經驗。

 

 

全國中小學物(wù)理實驗教學說課比賽全國二等獎獲得者黃浩老師以“感想與感謝(xiè)”為題,講述了(le)自己參賽的心路(lù)曆程。

 

 

        市政治優質課(kè)一等(děng)獎第一名獲得者陶源(yuán)老(lǎo)師(shī)以自己的(de)成長經曆,講述了從二中學子到二(èr)中老師的蛻(tuì)變過程,也表達對母(mǔ)校的感(gǎn)謝(xiè)與熱愛。

 

 

“長三角班主任基(jī)本功大賽”一等獎獲得者甘萍萍老(lǎo)師,作為鄭蒲港分校的青年教師代表(biǎo),向老師們介紹了(le)自己一路成長的過程。並且也表示會繼續努力前行,迎接挑戰。

 

 

省(shěng)體育教師基本功大賽(sài)一等獎獲得者程瑾老師用樸實的語言與大家分享自己參賽過程中的(de)心得體會。 

 

郭惠宇校長在(zài)學期結束工作(zuò)會議上作重(chóng)要講話。郭(guō)校長首先向(xiàng)進行匯報的各(gè)位老師們贈送了由自己親筆書寫的二(èr)中特色明信片,表達對優秀教師的鼓勵和感謝。郭校(xiào)長重點向全體教職工詮釋了《2016年—2020年馬鞍山二中教師發展行動綱要》,進一步分析二中當前的現(xiàn)狀和一些(xiē)突出的瓶頸問題。在新的一年(nián)裏,學校將努力(lì)從外部(bù)因素和內部因素兩個方麵創設(shè)環境和條件,關注和促進教師的專(zhuān)業發展,打造優良的師資團隊,使學校朝著內涵式(shì)和可持續的發展方向不斷前行。

 

 

 

 

 

 



 

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