6月11日（rì）下午第四節（jiē）課，高一年級舉行了物理實驗競賽，各班參賽選手兩人一組進行實驗操作，物理（lǐ）教師俞榮山、王建芝擔任評委，學生們實驗操作緊張而有序（xù），同（tóng）學都力爭實驗（yàn）操作規範（fàn）、準確、到位，認真求實的實驗態度獲得了老師的好評。
高一物理備課組長劉（liú）建鐸老師表示（shì），舉（jǔ）辦本次實驗競賽的（de）目的旨在培養學生理論結（jié）合實際的能力、動手能力，培養學生發現實際問題、解決問（wèn）題的能力，提高學生的物理素養。
王建芝老師（shī）在給學生的（de）操作進行評價（jià）
俞榮山老師在給學生的操作進（jìn）行評價
同（tóng）學（xué）們在進行緊張的實驗