尊敬的(de)各(gè)位領(lǐng)導、各位家長、各位老師:
為(wéi)了探討和研(yán)究(jiū)新課程改革(gé)下的有效教學,打造生態課(kè)堂;促進91视频网站之間的交流,我校定於2013年11月25~29日舉行“教(jiāo)學(xué)開放周”活動(dòng)。活動主題:探究課程改革背景(jǐng)下的生態課堂
活動內容:
一、周一(11月25日)向全(quán)體家長開放所有班(bān)級,所有課(kè)程;
二、周二、周三(11月(yuè)26~27日)與丹陽(yáng)中學舉辦城鄉互惠教學活動(同課異構);
三、周四(11月28日)向全市學校及教研部門開放所有班級,所有課程,同時重(chóng)點推出觀摩課;
四、周五(11月29日)郭惠宇副校長專題報告,地(dì)點:丹陽中(zhōng)學。
[具體安排詳(xiáng)見附表]
上課時間表:
|
上
午 |
第一節 |
7:30~8:10 |
下
午 |
第(dì)六節 |
14:10~14:50 |
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第二節(jiē) |
8:20~9:00 |
第七節 |
15:00~15:40 | ||
|
第三節 |
9:30~10:10 |
第八節 |
15:55~16:35 | ||
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第四節 |
10:20~11:00 |
第(dì)九節 |
16:45~17:25 | ||
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第五(wǔ)節 |
11:10~11:50 |
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附觀摩課及活動安排表:
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時(shí)間 |
學科 |
班(bān)級 |
內(nèi)容 |
授課教師 |
地點(diǎn) | |
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周一
全天 |
所有
學科 |
所有
班(bān)級 |
麵向全體學生家長開(kāi)放 |
全體教師 |
各班教室 | |
|
周
二 |
第六節 |
語文 |
高113 |
第二(èr)單元第7課《短歌行》
(同課異構) |
陳謀東(丹陽中學) |
階梯教室(shì)301 |
|
第七節 |
高103 |
盛慶豐(市二中) | ||||
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第六節 |
政治 |
高116 |
《新(xīn)時代的勞動者》
(同課異構) |
唐紅芳(丹陽中學) |
階梯教室302 | |
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第七節 |
高101 |
鄭 敏(市二中(zhōng)) | ||||
|
第六節 |
物理 |
高107 |
第三章第5節《力(lì)的分解》
(同(tóng)課異構) |
於基兵(丹陽中學) |
階梯教室102 | |
|
第七節 |
高112 |
盧 山(shān)(市(shì)二中) | ||||
|
周
三(sān) |
第五節 |
地理 |
高102 |
大規模的海水(shuǐ)運動 |
鮑 昕(xīn)(市二中) |
丹陽中學(xué) |
|
第五節 |
化學 |
高303 |
原子結構和原子核外電子排布(bù) |
何 萍(市二(èr)中) |
丹(dān)陽中學 | |
|
第(dì)六節 |
英語 |
高(gāo)103 |
Reading An Adventure in Africa |
唐曉文(市二中(zhōng)) |
丹陽中學 | |
|
周
四 |
第三節(jiē) |
語文 |
高107 |
第二單元第7課(kè)《短(duǎn)歌行》 |
楊 珵(市二中) |
階梯教室201 |
|
第四節 |
語文 |
高216 |
《〈史記〉選讀》 |
潘文傑(市二中) |
階梯教室201 | |
|
第三節(jiē) |
數學 |
高106 |
正、餘弦函(hán)數的性質 |
高 瑩(yíng)(市二中) |
階(jiē)梯教室202 | |
|
第四節 |
英語 |
高114 |
M1 U2 Project |
梅良武(市二中) |
階梯教室202 | |
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第二(èr)節 |
物理 |
高(gāo)212 |
歐姆定(dìng)律 |
王 旭(市二中) |
電學實驗室 | |
|
第二節 |
政(zhèng)治 |
高220 |
用發展的眼光看問題 |
陳筱(xiǎo)婉(wǎn)(市二中) |
階(jiē)梯教室201 | |
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第五節 |
曆史 |
高112 |
新民主主義革命的崛起 |
劉和妍(市二中(zhōng)) |
階梯教室(shì)202 | |
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第三節 |
地理 |
高203 |
5.2 產業轉移(yí) |
盧大亮(liàng)(市二中) |
階梯教室301 | |
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第三(sān)節(jiē) |
生物 |
高118 |
降低化學反應活化能和酶 |
許長廣(市二中) |
階梯教(jiāo)室302 | |
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周五 |
下午(wǔ)2:00活動總結會暨馬鞍山二中副校長特級教師郭惠宇專題報告 |
丹陽中學 | ||||
期(qī)待和歡迎各位(wèi)家長、兄弟學校領導、老師蒞臨(lín)指導,並希望您在聽課後填寫《課堂教學評價表》,對我校的教育教學工(gōng)作提出寶(bǎo)貴的意見和建議,共同關注(zhù)學生(shēng)生命成長,打造生態課堂。
馬鞍山市第二中(zhōng)學
2013年11月22日