省級課題《高（gāo）中英語（yǔ）課堂教學（xué）有效（xiào）性研究》順利（lì）結題
2013年1月（yuè）17日（rì）上午，由我校趙震謠老師和楊祥林老師主（zhǔ）持的安徽省教育科學規劃課題《高中英語課堂教學有效性研究》（課題項目編號JG10297）結（jié）題（tí）鑒定會在我校四樓會議室隆重舉行，參加課題結題鑒定會的省市專家有特級教師、省教科院包文敏副院（yuàn）長、省教科院規劃辦王賢進主任、省英語（yǔ）學科教研員趙（zhào）傑老師、市（shì）教科院褚亞飛（fēi）院長、梅立（lì）新副院長、市英語學（xué）科教研員、特級教師倪宏老師以及劉決生老師等。出席本次（cì）結題鑒（jiàn）定會（huì）的還有馬鞍山二中校長（zhǎng）汪正貴、副校長（zhǎng）郭惠宇、教科處伍玉魁主（zhǔ）任等學（xué）校領導以及課題組全體成員，會議由市教科院梅立新副院長主持（chí）。
首先，郭惠宇副校長代表學校歡迎（yíng）各位領導和專家蒞臨指導；隨後課題（tí）負責人趙震謠老（lǎo）師向與會領導和專家匯報（bào）了課題研究進程（chéng）和取得的主要成果。課題另一負責人楊祥林老師（shī）、課題組成員陳天才、梅（méi）良武（wǔ）等老師（shī）就參與課（kè）題研究談了自己的感想和心得。課題組（zǔ）顧問特級教師許榮德老師用了“新”“廣”“實”“豐”四個（gè）字（zì）對整個課題研究進行了高（gāo）度概括和精彩（cǎi）點評（píng）。市教科院褚亞飛（fēi）院長和倪宏老師（shī）高度評價了課題組所做的工作，指出課題研究的目的明確，關注教學效益，對促進教師的專業發（fā）展和學生的全麵成長起著至關重要的作用。省教科院英語學科教研員趙傑老師（shī）和規劃辦王賢進主任充分肯定了課題研究紮實深入推進，取得的成果豐（fēng）碩，也就（jiù）課題研究提出了（le）一些建設性的意（yì）見和建議。省教科院包文敏副院（yuàn）長認為整個研（yán）究過（guò）程井然有序，規劃論證充分，材料翔實豐富，成果顯著，對（duì）推進（jìn）高中英語課堂教學改革有一定的借鑒作用，課題研究達到了預期目標，宣布課題順利結題。
最後，汪正貴校（xiào）長就有關課堂教學的有效性研究談了一（yī）些思考和感悟，他表示學校將一如既往地（dì）鼓勵和支持教師開展課題研究，提升教師的教科研水平；二中將在規範辦學，減負（fù）增效（xiào），內涵式發展（zhǎn）的道路上繼續前行（háng）。
課題結題鑒定（dìng）會與會專家
（左起：劉（liú）決生、梅立新、王賢進、包文敏、趙傑、褚亞飛、倪宏）
趙（zhào）震謠老師向與會專家做課題結題報告
郭惠宇副校長講話
課（kè）題組顧問、特（tè）級教（jiāo）師許榮德老師講話（huà）
結題（tí）鑒定會現場
會議現場
市英語教研員、特級教（jiāo）師倪宏老師講話
市教科院褚亞飛院長講話（huà）
省（shěng）英（yīng）語教研員趙傑老師講話
省（shěng）教科院規劃辦王賢進主任（rèn）講話
省教科院包文敏副院長（zhǎng）宣布課（kè）題順利結題
汪正貴校長講話
省市領導、專家與課題組成員合影
前排左起：劉決生、梅立新、趙傑、王賢（xián）進、汪正貴、包文敏、郭惠宇、褚亞飛、許榮德、劉建英、施瑋。
後（hòu）排左（zuǒ）起：陶（táo）雪梅、倪宏、伍玉魁、李虎、閻明、梅良（liáng）武、楊祥林、何爭春、闞雪楓、趙（zhào）震謠（yáo）、吳宗彥。