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科學教育續寫新章,材料科技引領未來

發布時間:2025-03-14來源:閱讀次數: 次(cì)

為進一步深化科學教育(yù)內涵,激發青少(shǎo)年科技創新潛(qián)能,馬鞍山二(èr)中與(yǔ)安徽工業大學合作,持續開展科學教育(yù)活動。3月11日特邀(yāo)安徽工業大學學科建設處處長、研究生院院長、博士生導師張世宏教(jiāo)授主(zhǔ)講《科學之(zhī)路——攻堅高端裝備的材料難題 爭做國際標準的(de)開拓者》,帶領二中學子探(tàn)索(suǒ)材料科學的尖端(duān)領域。

張世宏教(jiāo)授為工學博士、二級教授(shòu)、國家重點研發計劃首席(xí)科學家,同時擔任先進金屬材(cái)料綠色製備與表麵技術教育部重點實驗室(shì)主任,2020年入選“長江(jiāng)學者獎勵計劃(huá)”。講座伊始,張教授以(yǐ)“國(guó)之(zhī)重器”為切入點,從航(háng)天器、核潛艇到燃氣輪機、納米芯片,生動闡釋了高端裝備對材料性能的極致需求。他強調:“材料既是裝備的‘鎧甲(jiǎ)’,也是精密儀(yí)器的(de)‘生命線’,其性能直(zhí)接決定了國(guó)家重大工程的成敗。”

針對極端環境下的材料挑戰,張教授深(shēn)入(rù)淺出地解析了“塗(tú)層技術”的(de)突破性應(yīng)用:航天器潤滑塗層如何在真空與極端溫(wēn)度下保持超潤滑性能;航空發動機(jī)葉片熱障塗層(céng)如何抵禦3000℃高溫;海洋(yáng)裝備防護塗層如何延長核心部件壽命(mìng)……這些(xiē)“四兩撥千斤(jīn)”的技術革新,助力我國“天舟”火箭、“蛟龍”深潛器等重大(dà)裝備實現性能躍升。

講座後半程,張教授將視角投向全球(qiú)科技競爭格局。他指出:“國(guó)際標準製定(dìng)是科技實力的‘隱形(xíng)戰場’,每一個參數的設定都可能影響萬億級市場的技術(shù)走向。”通過主導ISO國(guó)際標準,我國不僅打(dǎ)破了西方技術壟斷,更讓(ràng)高端(duān)裝備用上了自主可控的“中國方案”。張教授勉勵學子:“科技創新既要(yào)追求實驗室突破,更要爭奪標準製定權,這是從‘跟跑’到‘領跑’的關鍵一躍!”

課程尾聲,張教授以“材料革命呼喚青年力量”作結,鼓勵學生投(tóu)身材料科學領域,用智慧與創新(xīn)支撐民族複興。

未來,學校將繼續深化與高校、科(kē)研院所的合作,引入更(gèng)多前沿科(kē)技主題課程,助力學子(zǐ)在科技創新與社會責任的(de)雙重維度上(shàng)全麵發展,為強國建設儲備青年力量!(撰稿人:錢敏 一審:楊威 二審:孫(sūn)濱 三審:王東山 )

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