在孩子的留學之路上（shàng），家長與孩子之間良好的溝通，是應對諸多挑戰的關鍵所在。3月5日下午，國際課程中（zhōng）心特邀馬鞍山市關工委心（xīn）理健康講師團團長、教育學副教授、國家二級心理谘詢師柳克老師，為國際課程班的家長們帶來了（le）一場聚焦（jiāo）親子關係的精彩專題講（jiǎng）座，主題為“如何與孩子（zǐ）建立良好（hǎo）關係，成為孩子願意溝（gōu）通的父母” 。
講（jiǎng）座伊（yī）始，柳教授（shòu）便著重強調了良好親子關係對（duì）孩子健康成長的深遠意義。她指出：“家庭是孩子心（xīn）靈的避風港，一個洋（yáng）溢著愛與關懷的家庭環境（jìng），能賦（fù）予孩子內心深處的安全感（gǎn），這（zhè）對於（yú）他們的心理健康和情感發（fā）育起（qǐ）著決定性作（zuò）用。”柳教授進一（yī）步闡述，和諧融洽的家（jiā）庭（tíng）氛圍，不僅能（néng）助力孩子塑造積極（jí）向上、樂觀開朗（lǎng）的性格，還能（néng）引導（dǎo）他們樹立正確的價值觀（guān），全方位提升社交能力。
那麽，究竟該如何構建和諧的親子關係呢？柳教授分享了一係（xì）列實用建議。尊重和理解是基石，孩（hái）子作（zuò）為獨立個體，有著自己獨特的思維和選擇，家長要學會尊重孩子的意願，而不（bú）是一味地要求孩子言聽計從。有效溝通（tōng）同樣（yàng）不可或缺，家長需摒棄一（yī）味指責的方式，心平氣和地與孩子交流，真正走進他們的內心，了解其真實想法（fǎ）與需求。信任（rèn）是親子關係的核心，家長應給予孩子充分的表達空間，助力（lì）他們建立自信。
柳教授特別強調了關注孩子需求的重要性：“孩子的需求往往折射出他們（men）精神層麵的（de）困惑，家長務必關注（zhù）他們的內心世（shì）界，協助他們探尋問題的根源。”除此之外，設定合理期望、營造積極的家庭氛圍、掌握處理衝（chōng）突的技巧以及培養共同興趣，都是構建和諧親子關係的必備要（yào）素。
考慮到家（jiā）長（zhǎng）們即將麵臨（lín）孩（hái）子出國留學的（de）情況，柳教授也給出了極具價值的建議：家長要明確界限，學會放手，讓孩子獨立迎接（jiē）生（shēng）活中的挑戰；與此同時（shí），要保持密切聯係，給予孩子源源不斷的（de）精神支持。培（péi）養孩子的自（zì）理能力至關（guān）重要，這將為他們適應留學生（shēng）活奠定堅實基礎。家長還應關注孩（hái）子在專業和學校等大方（fāng）向（xiàng）上的選擇，在孩子出國前協助他們做好充足準備。
講座（zuò）末尾，柳教授鼓勵家長們積極發展自己的興趣愛（ài）好，充實（shí）個人生（shēng）活：“家長的獨立與自信能夠為孩子樹立優秀榜樣，助力他們從容應對未來的種種挑戰。”
本次講座中柳克教授為國（guó）際課程班的家長們帶來許多實用的建議和深刻的見解，幫助家長和孩子（zǐ）更好地理（lǐ）解（jiě）彼此、化解矛盾。希望每個家庭能成為孩子更堅（jiān）實的後盾，讓國際課程中心的每個學生在國際課程的學習道路上更加自信、從容地前行。（撰稿人：劉婷 一審：陶源 二審：孫濱 三審：王東山）