12月26日下（xià）午，我校第十六屆校園心理劇創作表演（yǎn）大賽決賽拉開帷幕（mù）。經過初賽的角（jiǎo）逐後，高二年級共有8個班級進入了決賽。 市教研員陳天剛、政（zhèng）教處主任（rèn）王玥、來自（zì）外校的心理（lǐ）健康教師以及部分（fèn）家長代表（biǎo）出席觀摩本次心理劇決賽。
這8個班級（jí）的參賽作品（pǐn）都是學生原創，貼近（jìn）高中生生活，聚焦學生實際，引人（rén）深思，內容涉及（jí）同（tóng）學之間的矛盾和衝突、由學習引發的（de）心理問題、青春期學生的心路曆程、各種家庭問題等等。學生通過角色扮演的方式再現了高中生存在的心理困惑，生動地（dì）演繹了心理矛盾和衝突的產生以及化解曆程。
賽後，陳天剛教（jiāo）研員對本次比賽做出了點（diǎn）評。他表示，這（zhè）種“自己（jǐ）演，演自己”的心理健康教（jiāo）育形式，為廣（guǎng）大學生解決（jué）困難提供了多種有（yǒu）效途徑，為（wéi）學生培養（yǎng）理性平（píng）和、積極陽光的心態樹立了榜樣，同時有效地（dì）豐富了學生的校園心理文化生活（huó）。
（撰稿人：許微 一審：王玥 二審：慶曉 三（sān）審：王玉平）
附（fù）件：
第十六屆校園心（xīn）理劇創作表演大賽結果
特等獎：
206班 207班（並列）
208班 214班 215班
一等獎：
202班 217班 218班（bān）
二等獎：
201班 203班 204班 205班 209班 210班
211班 212班 213班（bān） 216班 219班 220班