優化教學方式（shì），深入落實（shí）“三新”。10月26日（rì）下（xià）午，在“火炬（jù）接（jiē）力夢之隊”第三輪火炬傳（chuán）遞人課堂教學公開周活動中，我校政治組張立（lì）華、陶源兩位教（jiāo）師分別開設了《堅（jiān）持“兩（liǎng）個毫不動搖”》和《思維的含義與特征》兩節教學示範課。馬鞍山二中校長王玉平（píng）、副校長慶曉以及全市各高中政（zhèng）治教師參與（yǔ）聽課指導。
張立華（huá）老師結合新課程、新理念，通（tōng）過創設情節，巧妙由三屆亞運會（huì）的開幕式引入三（sān）屆亞運會舉辦城市，從舉國之力辦亞運，到一省、一城辦亞運，通過三座城市折射出中國的現代化建設及發展成果，進而帶（dài）領學生感悟（wù）中國特色社會主義經濟與社會發（fā）展進程中該如何堅持“兩個毫不動搖（yáo）”。整節課環節緊扣，邏輯嚴密，從大（dà）情境出發，通過大概念，完成大任務，培育大素養。課堂上既具備知識內容的（de）深度，又兼有情感價值觀的升華。
陶源老師（shī）突破傳（chuán）統“邏輯（jí）說邏輯”的方（fāng）式，以中國式現代化為切入點向學生展示思維的含義與特征（zhēng），令人耳目一新，並（bìng）且通過設置（zhì）學（xué）生活（huó）動，設置撰寫斥駁文等活動，豐富（fù）課（kè）堂（táng）內容，在活動中感悟思維的奧秘。整個課堂也（yě）展現陶源老師獨特個人魅力，音質柔和、抑揚頓挫，展現極強親和力。
兩節示（shì）範課結束後，在教研組李麗老師的主持下，大家進行了深（shēn）入的教學研（yán）討。老師們先後發表自（zì）己的收獲（huò）和建議。大家一（yī）致認為，兩位老師展現了風格迥異、內容充實的兩堂優質的（de）示（shì）範課，課堂既有巧妙的學生活動、精煉的教學語言，又注重價值引領，不僅展現出其（qí）深厚的理論積澱和（hé）紮實的教學（xué）技能，還體現了對學生的耐心（xīn）與關（guān）懷。
撰稿：李秋菊
一審：張立華 二審：沈（shěn）榮 三審：王玉平