03月22日上午，馬鞍山二中市級高中化學支教課題“融合HPS教（jiāo）育理念的“5E教（jiāo）學（xué）模式”應用於（yú）高中化學教學的實踐研究”開題論證會（huì）在和縣一中德馨樓三樓（lóu）會議室召開，會議由馬鞍山二中教科處（chù）主任沈榮主持，與會專家有市教科院院長周朝暉、馬鞍山二中特級教師唐榮宏、和（hé）縣一中教研處主任徐祝雲，課（kè）題負責人潘莉莉、魯浩及課題組部分（fèn）成員參（cān）與了開題論（lùn）證會。
會上，沈榮介紹了（le）與會專家，對課題的立項準備等工作做簡要介紹。隨後，孫萍介紹了和縣一中方的課題組成員情況。潘莉莉介紹了馬鞍山二中方（fāng）的課題組成員情況，並詳細闡述了課（kè）題的研究背景、研究過程、研究方法、分工和實施步（bù）驟等內（nèi）容。
匯報結束後，與會專（zhuān）家一致肯定了課題研（yán）究的必要性，並對課題研究內容展開了熱烈的（de）討論，並（bìng）予以了具體（tǐ）指導。周朝暉對開題報告內容（róng）呈現、研究任（rèn）務分配等細節進（jìn）行（háng）了（le）具體分析；唐榮宏就課題組成員進一（yī）步分工、細化給（gěi）與了具體的建議；沈榮建（jiàn）議課題案（àn）例可結合大單元教學（xué）進（jìn）行設計，並根據（jù）教材內容開發出一門特色（sè）的校本課程（chéng）；與會專家對課題寄予（yǔ）了殷切希望與（yǔ）期（qī）盼。
最後，潘莉莉用（yòng）“感動、激動、行動”做總結發言，對（duì）市（shì）教科院和兩校的支（zhī）持、專家們（men）的意見表示感謝，表示課（kè）題組成員將以課題為載體，深（shēn）入探（tàn）究，為優化（huà）教學方（fāng）式、提升兩校教（jiāo）師專業發展而努力。
撰稿人：李（lǐ）虎
一審：沈榮 二審：王玉平