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馬(mǎ)鞍山(shān)二中信息 187

發布時間:2011-10-28來源:閱讀次數(shù):

馬鞍山二中信息

 

 

  187 期

馬鞍山二中辦公室                 0一一年十月二十七日

 

 

我校榮獲2012年清華大(dà)學自主選拔
新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資質和優質生源基地(dì)
     10月22日,我校受邀參加了2012年清(qīng)華大學自主選拔“新百年計劃”政策交流會(huì)暨全國重點高中校(xiào)長會(huì)。會上,清華大學向參會的全(quán)國各知名高中(zhōng)校長介(jiè)紹了“新百年計劃”的招生新政及選撥模式,公布了獲得清華大學自主選拔“新百年領軍計劃”推薦資質的全國221所高中學校,並授予這(zhè)些學校“清華大學新百年計劃優秀生源基(jī)地(2011-2012)”。
     我校榮獲2012年清華大學自主選拔“新百(bǎi)年領軍計劃”推薦資質,並(bìng)獲“優質生源(yuán)基地”稱號。這是我(wǒ)校繼獲得北(běi)京大學2011年、2012年“中學校長實名推薦製”推薦資質後,再次(cì)在自主招生方麵榮獲的全國頂尖高校的認(rèn)可。副校長郭惠宇代表學校參(cān)加了清華大學的招生政策交流會及授(shòu)牌儀式。
     據(jù)悉,清華(huá)大學實施自主選拔“新百年計劃”,是該校在開展自主選拔錄取方(fāng)麵的一個重要的、新的探索。該計劃包括“自強計劃”、“拔尖計劃” 和“領軍(jun1)計劃”三個部分。“自強計劃”麵向長期學習、生活在(zài)農村地(dì)區、邊(biān)遠貧困地區或民族地區,自強不息(xī)、德才兼(jiān)備的高中畢業生,獲得“自強計劃”認(rèn)證的考生可獲得30-60分的分數優(yōu)惠(huì)。“拔尖計劃”麵向具有學術理想和創新潛質,在某一方麵有突出才華並取(qǔ)得一定成果的應屆高中畢業生,獲得“拔尖計劃”認證的(de)考(kǎo)生可在限定專(zhuān)業內獲得30-60分的分數優惠。而“領軍計劃”麵向誌(zhì)向遠大、追求卓越、品學兼優、素質全麵的應屆高中畢業生,采取中學推薦的方(fāng)式報名(míng),獲得“領(lǐng)軍計劃”認證的考生(shēng)可獲得60分的分(fèn)數優惠。
 
汪正貴校長(zhǎng)出席第二屆全國“新學校”論壇
     10月15-16日,第二屆全國“新學校”論壇在北京市十(shí)一學校舉行,汪正貴校長應邀在論壇(tán)上發表了題(tí)為《教育的溫度》的演講。
      汪校長從一隻印有教育格言的茶杯入題,引出“教育應(yīng)當是有溫度的(de)”這(zhè)一主旨,指出教育的溫度源於對教(jiāo)育本質(zhì)的認識(shí)。教育的(de)本質其(qí)實是人與人(rén)之間心靈的對話,是用人格去塑造人格,用情操來陶冶情操的人類活動,教育活動(dòng)中的人的心靈是在意溫度的。雅斯貝爾斯認(rèn)為,教育(yù)“是一棵樹搖動另一棵(kē)樹,一朵雲去推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈(líng)魂。”
     汪校長征引學校大量教育活動事(shì)例,感言教育應該是有溫(wēn)度的。而教育的溫度必然來自在於教育者(zhě)內心(xīn)的溫度(dù)。隻有教育者自身內心的溫暖才(cái)能給被(bèi)教育者以溫暖。隻(zhī)有對教育的熱愛,對學生的熱愛才會產生教育的溫度。
“因為孩子(zǐ)是花瓣上顫動的露珠;需要小心嗬護,細心照料。教育是紅燭上搖曳的火光,雖然微弱,卻給人(rén)以光明、方向和溫暖。”在(zài)這樣如詩的句子中,汪校長結(jié)束了精彩的演(yǎn)講。論(lùn)壇主持人、《小學語文教(jiāo)師》主編李振村先生評價汪校長(zhǎng)的演講,“十分精彩,溫文爾雅,視角獨特,詩意滿懷,令人感動”。
  
把(bǎ)握前沿動態 引領語文教學
――郭惠宇語文教(jiāo)育工作室(shì)活動報道
     10月13日下午(wǔ),來(lái)自市區、當(dāng)塗、和(hé)縣、含山四地200餘名高中語(yǔ)文教師,在我校參加了以“高(gāo)中語文前沿動態綜述”為主題的郭惠宇名師工作室語文(wén)沙龍活動。
      本次(cì)沙龍由市語文教育工作室領銜教師、市二中副校長郭惠宇(yǔ)主持。徐建國、桂芳、孫旺、曹淑芬、魯峻、鮑先學等六名教師分別從“91视频网站在見習的文字間有哪些發展?91视频网站在自己的田地裏能做些什麽?91视频网站在職場上有多大的技術含(hán)量?”等三個(gè)視(shì)角(jiǎo)作了專題(tí)發言。話題涉及語文教學的“文本細讀、確定內容、課堂觀察、有效教學、課程意(yì)識、選修課程”等六方麵內容。在六位教師精辟發言的基礎上(shàng),郭惠宇老師提出了(le)關於教師專業發展的一些(xiē)隨想,他認為教師的人(rén)文素養是傳道授業第一級台階(jiē),並就教師專業發展的階段(duàn)、素養內涵和發展途徑作了高(gāo)屋建瓴的闡述。
     市教研室褚亞飛主(zhǔ)任親臨視導,市(shì)教研員俞仁鳳老師作了總結發(fā)言(yán),他盛讚本次語文沙龍活動形(xíng)式新穎(yǐng),內容給人啟迪,在這種麵對麵交流(liú)互動中,為我市的語文教學打開了一扇窗戶,描繪了語文教師專業成長的美好願景。
 
如(rú)何成(chéng)為一個好班幹
――汪正貴(guì)校長為高一年級學生幹部做專題報告
     10月24日下午班會課時間,校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)汪正貴(guì)為高(gāo)一年(nián)級各班學生(shēng)幹(gàn)部(bù)做“如何成為一個好班幹”專(zhuān)題報告。
汪(wāng)校長(zhǎng)語重心長告訴與(yǔ)會同(tóng)學:班幹的身(shēn)份為91视频网站帶來了榮譽(yù),但也令91视频网站的肩上扛起了一份不可推卸的責任。一(yī)個好班幹,會利用(yòng)自己獨特的人格魅力來號召更多的擁護者,會樹(shù)立自己的威(wēi)信以獲得(dé)更多的支持者。
汪校長要求(qiú)班幹同學處理好四種關係:學(xué)習與工作的(de)關係;對上與對下的關係;民主與集中的關係以及做事與做人的關係。他希望同學們增(zēng)強為同(tóng)學的服務意識(shí),提高服務質量,同時也要注(zhù)意自己的學業。
     最後,汪校長用哲理警句贈送(sòng)給班(bān)幹同學:思想決定行為,行(háng)為決(jué)定習慣,習慣決定性格,性(xìng)格決定命運,命運決定人生。
 
◆   校園簡訊◆
 
我校榮獲17屆(jiè)“聖陶杯”作文大賽優秀組織獎:在由民(mín)進中央教育委員會、葉聖陶研究會、《中學語文教學》雜誌與開明出版(bǎn)社聯合舉辦的第十(shí)七屆“中(zhōng)華聖陶杯中學生作文大賽”中,我校高一、二學生踴躍參賽,成績(jì)斐然,共有37名同學分獲全國一、二、三等獎,大賽(sài)組委會授予我校“優秀組織(zhī)獎”榮譽稱號。
 
我校在科技創新大賽取(qǔ)得佳績:在第(dì)26屆全國青少年科技創新大賽決賽中,我校周躍(yuè)紅老(lǎo)師的《行動之(zhī)美》項(xiàng)目獲得科技輔導員創新項目三等獎,輔導員技能測試、答辯進入全國前(qián)16強。本次大賽經過初評、複評環節,安徽省輔導員有3人(另2人參加(jiā)科(kē)技製作項目)進入國家總決賽。這是我(wǒ)校(xiào)在此項賽事(shì)上曆(lì)史性的突破。
    另外,日(rì)前從馬鞍山市科協傳來喜訊:2011年馬鞍山(shān)市青少年科技創新大賽已圓滿(mǎn)結束,我校現高310班黃子荷、王瑤、尙玲、王詩琪、仝旭珍、韓政等同學,高302班薑恩平、郭策、葛明嵩等同學的(de)兩項科(kē)技(jì)實踐活動分獲市二、三等獎。
     
我校喜獲““第十屆(jiè)全國創新英語大賽優秀生源基地”: 我(wǒ)校學生在“第十屆全國創新英語大賽”中,表現突出,成績優異,大賽組(zǔ)委會特(tè)向我校頒發“第十屆全國創新英語(yǔ)大賽優秀生源基地”的獎牌。
 
市(shì)第二中學-市博物館共建青年誌願者服務基地工作交(jiāo)流會舉行:市第二中學-市博物館共建青年誌願者服務基地工作交流會於10月(yuè)15日在市博物館會議(yì)廳舉行。我校校長助理王怡,市博物館黨總支書記、館長殷春梅出席會議並發表講話。市博物館(guǎn)開放部主任寧芝主持(chí)會議。校團委副(fù)書記陶源、校學(xué)生會主席張臻、校學生會實踐部部長沈書珵出席會議。
     會上,市博物館開放部主任寧芝介紹(shào)了共建工作總體情況。她首(shǒu)先向我校對市博物館義務(wù)講解活動的大力支持表示衷心感(gǎn)謝,並對我校義務講解員(yuán)們一年多來取得(dé)的成績給予高度評價。她表示,願意(yì)以本次(cì)會議為平台,加強同我校的合(hé)作,共(gòng)同促進“市博物館義務講解活動”的持續發展。

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