以師生為本，辦人（rén）民滿意的二中
——在馬（mǎ）鞍（ān）山市第二中學第十屆教代會上的工作報告
黨委書記、校長 汪正貴
（
各位代表，同誌們：
我代表學校向大會做工作報告，請（qǐng）予審議。
一、四年來的主要工作及成績
四年來，學校（xiào）黨委和（hé）行政班子以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十（shí）八大精神，全麵推進《國家中長期教育改革和發展規劃（huá）綱要》的落實，堅持以師生發展為本，以辦人民滿意的二中為（wéi）根本宗旨，全（quán）心全意依靠教師（shī）辦學，促進學生的全麵（miàn）發展，全麵實施人才強校、質（zhì）量立校（xiào）、文化興校戰略，著力加強教師隊伍建（jiàn）設、課程質（zhì）量建設和校園文化建設，培育（yù）二中品質，弘揚二中精神，探（tàn）索高質量的二中特色的辦（bàn）學之路，取得了豐碩的工作成績。
四年來，學校獲得第三批全國文明單位、全國（guó）“十一五”教育科研先進集體、全國學校體（tǐ）育（yù）設施向公眾開放（fàng）先進單位、全國中小學德育工作優（yōu）秀案例單位、全國消防安全教育示範學校（xiào）等多項榮譽稱號。
回顧四年來工（gōng）作的開展，現向各位代表具體匯報（bào）如下：
（一）實（shí）施人才強校（xiào）戰（zhàn）略，著力加強教師隊伍建設，提升教師教學水平。
教（jiāo）師是（shì）學校的第一資源，是（shì）學校（xiào）發展的第（dì）一推（tuī）動力。四年來，學校注重教師隊伍建設（shè），著眼於提高教師教學水平，加強（qiáng）教學科研，發揮名師團隊效應，加強青年教師（shī）隊伍建設，打造一支師德高（gāo）尚、業務精良的教師隊伍。學校實施（shī）了三大工程：教師發展工程、教師健康工程（chéng）和教師溫暖工程，這三大工程有效（xiào）促進了學（xué）校教師發展：四年來，郭惠宇、謝宏、王忠文等3名教師被評為正高級教師；沈秋發、閆明等2名教師獲省特（tè）級教師稱號；慶曉、張致祥、金紅藝、楊威等一批優秀教師獲得省、市勞模、優秀（xiù）教師等光榮稱號；王玥等一批班主任獲得市模範班主任（rèn）、優秀班主任稱號，潘（pān）文傑等32名教師被評為市（shì）學科帶頭人、市骨幹教師；另有多（duō）名教師在國家、省市教學大賽（sài）中獲獎：其中，周（zhōu）文福等5名青（qīng）年教師獲全國教學大賽一、二等獎（jiǎng），何駿等近10名青年教師獲省、市青年教師優質課評比一等獎……
教師發展工程主要是通過名師工（gōng）程和青年教（jiāo）師發展工程來促進教師的專業成長和師德提升。名師工程是通過導師團、名師工作室（shì）、名班（bān）主任工作室、教學（xué）指導委員會等載體，充分發揮（huī）名師的引領作用。四年來，學校成立（lì）了4個（gè）市（shì）級三名工作室（shì）：汪正貴名校長工作室、郭惠宇名師工作（zuò）室、謝宏名師工作室、曹勁（jìn）鬆名班主任工作室。另有5個（gè）校級工作室：李代貴、王忠文、盛慶豐、沈秋發名師工作室和湯洪升名班主任工作室。各工（gōng）作室（shì）積極開展活動（dòng），做好示範（fàn）引領工作。青年（nián）教師是學校的未來，學校製訂了《青年教師發展工程綱要（yào）》，全麵規劃青年教師（shī）的成長，通過火（huǒ）炬接力、青（qīng）年教師成長規劃、青年教師掛（guà）職（zhí）鍛煉、最受（shòu）歡迎的青年教師評選、青（qīng）年教師教學大獎等載（zǎi）體推動（dòng）青年（nián）教師成長。四年來，實施了第六輪“火炬接力計劃”，組（zǔ）織開展（zhǎn）了兩屆校（xiào）青年教師優質課（kè）評選，舉行了“最（zuì）受歡迎青年教師”評選（xuǎn）活動等。加強班主任隊伍建（jiàn）設，通（tōng）過召開暑期德育年會、傾聽專家講座、開展暑期大家訪活（huó）動（dòng）、主題班會觀摩課等，全（quán）麵提升班主任專業水平。四年來，開展了係列“二（èr）中校本（běn）培訓講壇（tán）”活（huó）動，組織教學技能比（bǐ）賽和教研組外出學習（xí），鼓勵老師進修提（tí）升學曆，鼓勵資助教師出版專著，選派教師（shī）出（chū）國進修和在（zài）國內（nèi）名（míng）校掛職。加強師德師風建設，提高教師師德修養。製定了《馬（mǎ）鞍山二中教師職業道德考核（hé）細則（試行）》，對教師師德進行考核，實行“師（shī）德問題”一票（piào）否決製。
教師健（jiàn）康工程、教師溫暖工程關注教師的身心健康、道德健康，關心教師的思想、工作、和生活，幫助他們解決實（shí）際困難。實施教師健康工程，提供教師健康早餐、午（wǔ）餐，開展教職工（gōng）體檢和，舉辦健康講座（zuò）和谘詢（xún），開展“校園禁煙（yān）控煙”活動等。校友聯（lián）誼（yì）中心教師獎勵基金（jīn）工作有效開展，2013年成（chéng）立了（le）馬鞍山二中教育（yù）基金會，開展了“2011年度最受學生歡（huān）迎教師”“2012年度最受歡迎青年教師”評選（xuǎn）活動。四年來，對分（fèn）流、分配至我校的40多名教師，解（jiě）決他們在工作（zuò）中的困難，為新教師融入二中創設（shè）良好的環境。深化分配製度改革，修改完善教師課時津貼製度，做好教師崗（gǎng）位設置工作，逐步提高（gāo）教職工待遇。積（jī）極爭取上級部門支（zhī）持，切實解決好關係教職工切身利益的績效工資、職稱、編製等問題。圓滿完成成功中學改製工作，依法維護教（jiāo）職工的合法權益。深入開展“雙走訪、三服（fú）務”主題實踐活動，先（xiān）後組織走訪慰問教職工及家庭近百人次，送去各類慰（wèi）問金近五萬元（yuán）。組織了“91视频网站的節日”係列教育活動、教職工生日慶賀活動等。
（二）實施質量立校（xiào）戰略，著力加強課程質量建設，提升學校教育教學質量。
質量是學校的永恒命題，是學校的生命線，辦學質量的關鍵在於91视频网站提供的課程質量。課程質量的基石在課堂。
學校堅持（chí）規範（fàn）辦（bàn）學，轉變學校發（fā）展方式，規範招生行為、教學行為、收費行為、學（xué）籍（jí）管理、教材教學教輔用書的征訂（dìng）及日常考試等，不加班加（jiā）點，不額外補課，取消晚自習，將更（gèng）多的時間還給學生。
堅持多元化辦學（xué），創新（xīn）人才培養模式。舉辦創新人才實驗班，製（zhì）定（dìng）《創新人才實驗（yàn）班方案》，積極探索“後保送時（shí）代”創新人才的培養模（mó）式。繼續完善當塗“住校班”管理和國際班辦學。做（zuò）好自主招生（shēng）的研究工作。組織學（xué）生開（kāi）展科（kē）技創新活動。
進一步深化課程改革，提（tí）高課堂教學質量。結合校情、學情，合理調整作息時間和各學科（kē）周課時數，順利推（tuī）進國家、地方、校本三級課程的實施，三年來（lái），我校校本課程開發總量超過（guò）100門，超過60%的老師參與了校（xiào）本課程（chéng）的開發和管理。開展了以“備好課”“上好課”“評好課”為主題的係列課堂教學研（yán）究活動，積極（jí）探索有效課堂教學的新途徑，提高了課堂教學效益，提高了教（jiāo）師的專業水（shuǐ）平。舉辦教學開放日，開設“二中校本培訓講壇”，促進了校（xiào）本教研活動的紮實開展。積極開展課題研（yán）究，近四年來，有2項國家級課題、近（jìn）20項省、市級課題立項（xiàng），也有多項課（kè）題順利（lì）結題。其中（zhōng），5項研究成果獲省一等獎，5項成果獲省二等獎，3項成果獲省三（sān）等獎。
認真（zhēn）貫徹落實《學（xué）生體（tǐ）質（zhì）健康標準》，完（wán）善大課間體育活動，完善學校（xiào）體育場館設施向（xiàng）社會開放工作，田徑傳統項目學校的考核評定為省級優秀。學生在（zài）省、市中學生運動（dòng）會，武術、籃球、乒（pīng）乓球、排球（qiú）、羽毛球（qiú）、圍棋（qí）、健美操等比賽中取得了優異成績。
做好國際交流，組織師生團（tuán）前往德國、日本做友好訪問交流，順利完成AFS工作，並獲得“CEAIE-AFS國際文化交流項目銀牌學（xué）校”稱號，5名學生錄取公派（pài）新（xīn）加坡留學，近（jìn）10名教師（shī）前往美國教學交流（liú）、短期培訓考察（chá）。四年來，先後承辦了全國新學校研究中（zhōng）心第八次實驗工作會議、省中小（xiǎo）學素（sù）質教育工作經驗交流現場會、省基礎教育外事年會等，加強與省內外學校的（de）交（jiāo）流（liú）。加強與和縣三中、博望（wàng）中學、四中等共建學校的聯係與交流，進一步發揮省示範高中輻射、示範作用（yòng）。
2012年，學校圓（yuán）滿舉辦了第21屆全國中學生生物（wù）學奧林匹克競賽，並以四金二銀的成績，位列全國（guó）中（zhōng）學（xué）之首。從2011年以來，學校先後被確定為北京大學“中學校長實名推薦製”學校（xiào）、清華（huá）大學（xué）“新百年領軍計劃（huá）”學校、中國（guó）人民大（dà）學“校長直（zhí）通車計劃”學校、中國科技大學（xué）“瀚海計劃”學校、複旦大學“中學校長直推生”學校等，並被清（qīng）華大學、北京大學、中國（guó）科學技術大學（xué）等名校（xiào）授予“優秀生源（yuán）基（jī）地”稱號，二中培養的學（xué）生深得國內外（wài）著名高校青睞。四年來，累計為北大、清華、複旦、上海交大、中國科大輸送畢業生近200人，還有一批（pī）學生直接錄取（qǔ）美國哈佛大學、加拿大多倫多大學、英國（guó）劍（jiàn）橋大學、新加坡國（guó）立大學、南洋理（lǐ）工大學、香港大（dà）學、香（xiāng）港中文大學、香港科技（jì）大學（xué）等著名高校。四（sì）年來，一本、二本上線人數突飛猛進：一本上線人數由337人到670人；二本上線由587人到896人。奧賽（sài）成績繼續領跑安徽省，共計獲國家一等獎9人，二等獎8人，三等獎7人，省一等獎94人次。保送生數保持每年30人左右，位居全省一、二，其中，保送北大、清華人數占全省比例為全省第一。
（三）實施主（zhǔ）體性德育（yù），推進學生自主管理，形成自主、自律的學生文化。
探索德育新（xīn）思想、創新德（dé）育新模（mó）式，有效提升（shēng）德育管（guǎn）理水平。把學生會、學生社團、學生（shēng）校長助理、學生誌願者工作及社會實踐（jiàn）工作體係（xì）化和製度化，充分調動學生（shēng）在學校各項教育教學（xué）活動中自主管理的主動性，全方位、多角度地推進主體性德育。
推進學生自主管理，加強學生會社團建設。學生（shēng）會10個部門及其（qí）下屬近30個社團開展了大量學（xué）生喜聞（wén）樂見的校園文化活動。其中，實踐部學生誌願者在市博物館、市圖書館、市規劃館開展誌願服務，榮獲市“校園十佳道德模範”稱號。舉行了兩屆“學生校（xiào）長助理”的競選活動，倡導學生自主創意，開展了“91视频网站的二中”係列活動，努力營造文化校園的氛圍。推行“無人監考”製度，開展學生自律教育。注重生（shēng）命、生存、生活（huó）教育，重視安全（quán）防（fáng）範（fàn）教（jiāo）育。開展係列安全教（jiāo）育，培養學生的安全與文明意識。
推動班級文化建設（shè），開展了“特色班名命（mìng）名、班訓征集、班徽班旗設計、班歌創作、班級公約（yuē）製定、特（tè）色主題班會觀摩、班級（jí）簡報展示”等係列活（huó）動，打造了一批特色文化班級，引領班級文化建設上台階。組織（zhī）開展了豐富多彩的德育活動，三年來承（chéng）辦了多（duō）期德育大講（jiǎng）堂，舉辦了第四屆、第五屆感動校園表彰活動和第十五屆“校園之星（xīng）”評選表彰活動。在中華經典係列活動、讀書活動、主題教育等活（huó）動中取得了優秀的成績，並在全省率先開展了研學旅行活動（dòng）。一大（dà）批同學在國家、省、市的演講、征文、繪畫等方麵獲獎。
規範學生資助工作，完成國家助學金、校內（nèi）獎助學金及社會資助工作，四年來共發放各類獎（jiǎng）助學金300多萬元，資助學生3000多人次。被評為學生資助工作優秀單位。發揮和拓展學生事務中心的服務功能，對學生校服（fú）發放、學生意見收（shōu）集、教育儲蓄辦理、學（xué）生證注冊、學（xué）生活動谘詢等多項事務提供了一站式（shì）服務。廣泛開展心理健康教育活動。舉行了三屆校園心理劇創作、展演活動（dòng），青少（shǎo）年心理健康教育指導中心榮獲2012年度馬鞍山（shān）市“巾幗文明崗”稱（chēng）號。辦好（hǎo）家長學（xué）校和網上家長學校，做好校關工委（wěi）工作，2011年，我校關（guān）工委（wěi）被評為（wéi）市教育係統“五好關（guān）工委”。積極開展（zhǎn）共建活動。抓好警校共（gòng）建（jiàn），開展多種形式的法製教育活（huó）動。
（四）樹立文化興校觀念（niàn），致力於學校文化建設（shè），把學（xué）校建設成為平安、和諧、文明校園。
文化是名校的標誌（zhì），文化也（yě）是學校發展的不竭動力與源泉。四年來，學校致力於物質（zhì）文化、製度文化、行為文化和精神文（wén）化的（de）建設，努（nǔ）力把學校（xiào）建設（shè）成（chéng）為平安、和諧（xié）、文明的師生家園。
加（jiā）強學校物質文化建設，淨化、綠（lǜ）化、美化校園環境，維（wéi）修改（gǎi）造學校體育館屋麵、實驗樓、學生公寓、行（háng）政（zhèng）樓、學術報告廳、教師辦（bàn）公室（shì）、鍾（zhōng）樓等，更新實驗室（shì）設備和學生機房，教室白板等多媒體設備（bèi），建設學科專用教室（shì）等，創設教學良好環境。注重校園人文環境建設。及時解決師生生活的各種問題如安裝智能開水器，全彩LED電子顯示（shì）屏等。
加強校（xiào）園安全（quán）文（wén）化建設。推進學校“三防”建設，健全應（yīng）急管（guǎn）理組織體係（xì），開展應急演練。做（zuò）好食品安全、禁毒（dú）、應急防災、防溺水、防交通事故（gù）和消防安全等教育宣傳，預防各類（lèi）安全事故的發生。落實人口與計劃生育目標責任製，完成人（rén）口與計劃生育專項目標考核工作。做好財務支出分（fèn）塊包幹製的執行度，試行了公務招待經費限額製度，降低公用經（jīng）費的支出比例。
加強學校精（jīng）神文化建（jiàn）設，提升學（xué）校的辦學（xué）理念（niàn）和核心價值追（zhuī）求。精神文化是（shì）學校文化的靈魂，加強學校精神文化建設（shè），是學校文化建（jiàn）設（shè）的核心。開展二中精神大思考大討論，提煉學校精神，形成全體師生的核心價值（zhí）觀，培育學校品質，提升學校素質，形成寬容、自由、開放、和（hé）諧（xié）的人文環境和（hé）文化生態，把學校建設成（chéng）為（wéi）平安、和諧、文明的師生家園。
各位代表，四年來所有的（de）工作成（chéng）績都凝聚著全校師生的心血和汗水，是在市委市政府和教育局的正確（què）領導和扶持下，兄弟學校和社會各界對二（èr）中的大力支持（chí）、關心下取得的。借此機會，我代表學校向長（zhǎng）期（qī）以來關心支持二中發展的（de）上級領導和兄弟學校表示衷心的感謝！向全體代表並通過你們向長期以來嘔心瀝血（xuè）、教（jiāo）書育（yù）人的全校教職工（gōng）致以（yǐ）崇高的（de）敬意！
當然91视频网站也深知，91视频网站的工作還有很多不盡如人意的地方，離（lí）廣大人民群（qún）眾的需求和願望還有很大（dà）差距，德育實效性有待加強（qiáng），教學質量有待進一步（bù）大麵積提高，後勤（qín）服務意識還有待（dài）進一步加（jiā）強，管理工作效（xiào）率和人文化還需進一步提升。91视频网站在今後的工作中要不斷總結、反思、改進和提高。
二、今後三（sān）年工作的主要目標和思路
今後三年，學（xué）校將深入學習貫徹黨的十八（bā）大精神，全麵推進《國家中長期教育改革和發展規（guī）劃綱要》的（de）落實，堅持“以人為本，辦人民滿意的二中”的辦學宗旨，繼續實施人才強校、質量立校、文化（huà）興校三大戰略（luè），堅持規範辦學，深入推進素質教（jiāo）育，進一步提升學校教育內涵和教育質量。銳意改革（gé），不斷創新，始終保持在省（shěng）內基（jī）礎（chǔ）教育（yù）中的引領地位，不（bú）斷創先爭優，為創建中華（huá）名校打下（xià）堅實的基礎。
（一）堅持（chí）多元化（huà）辦學，創新人才培養模式，全麵推進（jìn）素質教育，轉變學校發展方式（shì），提升學校核心競爭力。
以“省（shěng）內一流、國內著名、國際知名”為（wéi）新（xīn）一輪（lún）辦學發展（zhǎn）目標（biāo），堅持多元（yuán）化辦學，創新人才培養模式。論證舉辦體育、藝術等多種形式的實驗班，試驗不（bú）同項目的課程和內容；總結創新（xīn）人才實驗班、住校班、國際班等各類實（shí）驗班的（de）經驗，嚐試實驗班、住（zhù）校班一體化的課程改革；做好與高校及初中的銜接，開設“中國大學先修課程”及職業生涯規劃課程；國際（jì）班辦學（xué）多元化，單獨管理（lǐ），試辦整建製的留學（xué）生班；為學生提供多樣化（huà）的學習菜單，加大選（xuǎn）修課，校本課程、研究性課程、社團活（huó）動等課程建設；在學科競賽的基礎上，組織開展學（xué）生創新大賽，增設機器人實驗室。
積極（jí）參（cān）加國（guó）內、省內各名校間聯誼活動，汲取名校辦學經驗。加強與高校（xiào）的合作交流，繼續（xù）增加優質生源基地的簽約學校。做好與和縣三中、博望初中等共建學校的聯係與交流，發（fā）揮（huī）輻射、示（shì）範作用。加強國（guó）際交流，做好（hǎo）與日、美、德等國友好學校間的師生組團互派互訪工作，辦好AFS、CPH等留學項目。
抓住優（yōu）秀示範高中評（píng）估的契機，在規範辦學背景下，積極探索推進課程改革，推進素質教育，按照優秀（xiù）省（shěng）級示範高中的評估標準全麵規範學校各項工作（zuò），做好迎評工作。
（二）加（jiā）強幹部和教師隊伍建設（shè），實（shí）施青年教師發展工程和名師工程。注重轉變（biàn）教師教學觀念和教學行為，促進教師專業成長，發揮教師在深化課（kè）程改革（gé）中的積極作（zuò）用。
加（jiā）強師德師風建（jiàn）設。認（rèn）真落實《國（guó）務院關於加強中小學教師隊伍建設的（de）意見》，加強日常管（guǎn）理，依法規範教師校外兼課等從教行為。嚴（yán）格對教師師德進行考（kǎo）核，實行“師德問（wèn）題”一票否決（jué）製。完善師德激勵機製，開（kāi）展師德先進評選和表（biǎo）彰（zhāng）活動，樹立師德典型，發揮優秀教師的（de）示範作用。
建設一支結構合理、團結合作的幹部隊伍。繼（jì）續派（pài）出幹部赴先（xiān）進地區掛職（zhí）學習，加強幹部後備（bèi）力量培養（yǎng）。加強教師隊伍建設（shè）。積極引導教（jiāo）師學習先進理論，轉變教育（yù）教學觀念，引領教師專業發展（zhǎn）。組織形式多樣（yàng）的教學比賽，提（tí）高教師業務素養，打造學習型（xíng）教師團隊。全麵實施《青年教師發展工（gōng）程綱要（yào）》，明確培養（yǎng）目（mù）標，促進青年教師發展（zhǎn）。繼續實（shí）施市、校“三名”工程，做好示範引領工作。加強班主任（rèn）隊伍建設，依托市、校“名班主任工作室”，提升示範和輻射作用，提高班級管理質量，全麵（miàn）提升班（bān）主任專業水平。
提升教師（shī）幸（xìng）福指數，切實關心教師的工作和生活（huó），努力解決好關係教職工切身利益的績（jì）效工資、職稱、福利等問題，做好教育基金會工作。
（三）堅持德育為首，實施主體性德育，推進學生自主管（guǎn）理，提高學生綜合素質，建設自主（zhǔ）、自律的學生文化。
探索德育（yù）新思想、創（chuàng）新德育新模式，有效提升德育管理水平。把學生會、學生社團、學生校長助理、學生誌願者（zhě）工作及（jí）社會實踐工作體係化和製度化，充分調動學生在學校各項（xiàng）教育教學（xué）活動（dòng）中自（zì）主管理的主動性，全方位、多角度地推進主體性德育。
開展注（zhù）重體驗（yàn）的生命、生存、生活教育。組織開展交（jiāo）通安全、法製（zhì）、防震減災、軍訓等主題教育，切實提高學生自我保護和（hé）互助能力，開展學生自律教育。廣泛開展生涯規（guī）劃設計，明確學習目標、規劃職業理想。
拓展學生事務中心的（de）服務功（gōng）能，完善學生事務中心服務體係，提升服務水（shuǐ）平。規範學生資助工作（zuò），確保學（xué）生資助工作（zuò）順利（lì）實施。逐步拓展校友聯誼（yì）中（zhōng）心職能（néng），發揮二中（zhōng）校友的資源優勢。進一步發（fā）揮心理健（jiàn）康教育中心（xīn）的作用（yòng），積極開展心理健康教育活動，關注（zhù）學生的身心變化與異動，做到工作有針對性和科學性，開展心理谘詢講座、心理健康教育周等活動。構建通暢的家校聯係平台，辦好家長學校，充分發揮家長委員會的作用，做好（hǎo）關工委工作。
（四）以深化課程改革為抓（zhuā）手，以提高課堂教學質量為重點，轉變教學方式，打造（zào）以學生為（wéi）主體的、生動（dòng）活潑的生態課堂（táng），構建具有（yǒu）二中（zhōng）特色的、以學生發展（zhǎn）為（wéi）本的課程體（tǐ）係，推進（jìn）教育教學改革，提升學校辦學質量。
構建具有（yǒu）二中特色的、以學生發展為（wéi）本的課程體係。課程是學（xué）校最重要的產品，是學校的核心競（jìng）爭力（lì）。調整優化課程結構，構建符合（hé）學生全麵發展的課程體係；尊重（chóng）學生差異，逐步構建可供選擇的適合學生個性（xìng）發展的課（kè）程機製；優化整合國家課程內容，推進有特色的校本課程建設，力爭人人開發，努力打造（zào）精品。
建設以學生為（wéi）主體（tǐ）的、生動活潑的生態課堂。轉變（biàn）教師（shī）的教學方式，改變學（xué）生的學（xué）習方（fāng）式，努力（lì）建設學生自主（zhǔ）學習、合作學習、探（tàn）究學習等多種模式的課堂。研究課堂的（de）互動性、多樣性、生成性，追求課堂的有效性。
進（jìn）一步規範辦學行為。落實《教師課堂教學規範（fàn）》和《學生課堂學習規範（fàn）》，加強（qiáng）《課堂教學質量跟蹤製度》的有效實施。進（jìn）一步深化規範辦學，規範收（shōu）費、招生、教學行為（wéi）、學籍管理、教材管理、日常考試等。
加強學校信（xìn）息化建（jiàn）設，全麵提升信（xìn）息化水平。完（wán）善信息管理和服務（wù）平台，探索教育教學手段和模式的創新，促進信息技術與教育教學的深度融合，提高應用能力。
（五）以文化興校為動力，致（zhì）力於學校文化建設。加強學校製度文化建設，提升學校管理精細（xì）能力；加強學校環境文化建設，提升學校視覺形象魅力。真正把二中建設成為平安校園、和諧（xié）校園、文明校園，建成師生（shēng）的精神家（jiā）園和成長樂園。
加強學校物質文化建設，提（tí）升（shēng）學校的視覺（jiào）形象（xiàng）和環境育人水平。學（xué）校物質（zhì）文化和（hé）環境文化建設要實現兩個轉（zhuǎn）變：由注重外部建設到內部建設轉變、由注重建設到注（zhù）重（chóng）管理轉變。進一步整合學（xué）校空間資源，提高教師午休樓使用效率。發揮各功能館室的教育作用，加強校園空間內部功能性建（jiàn）設，進一步改善教師辦公條件。爭取三年內建（jiàn）成（chéng）學校禮堂。注重學校文化符號建設，提升學校視覺形象，進一步美（měi）化綠化校園，提升環境育人水平。
加強學校精神文化建設，提升學校（xiào）的辦（bàn）學理念和核（hé）心價值追（zhuī）求。提煉二中精神，形（xíng）成全體二中人的核心價值觀，樹立“以師生為本、辦人民滿意的二中”的辦學宗旨，繼承和發揚二中（zhōng）“人文、創新（xīn）、卓越、和諧（xié）”的文化傳統，建設（shè）平（píng）安校園、文明校園、和諧校園。培育二中品質，弘揚二中精神，塑造二中文化。加強班級（jí）文化、年級（jí）文化、教研組文化建設，形成寬容、自由、開放、和諧的人文環境（jìng）和文化生態，建（jiàn）設一個（gè）儒雅、書香、寧（níng）靜、溫馨的校園，把學校建成（chéng）師生的精神家園。
各（gè）位代表，學校的辦學目標非常明確，那就是以師生（shēng）發展為本，辦人民滿意的二中，始終（zhōng）將教師的（de）發展和學生的成長作為一（yī）切工作的出發點和落（luò）腳點；學校的辦學思路也非常清晰，那（nà）就是人才強校、質量立校、文（wén）化興校，著力加強教師隊（duì）伍建（jiàn）設、課程質量（liàng）建設、學（xué）校文化建設。學校辦學，教師為本，91视频网站將全心全意依靠教師辦學；教（jiāo）師教書育人，學（xué）生為（wéi）本，希望各位代表和全體教師以育人（rén）為己任，潛心教書，靜心育人。讓91视频网站共同奮鬥，通過三年的努力，將學校的辦（bàn）學質量提升到（dào）一個新的水平，逐步將學校（xiào）辦成國際知名、全國一流的中華名校，為國（guó）家和社（shè）會培養（yǎng）更（gèng）多更好的優秀人（rén）次，成（chéng）就二中人的教育夢想。