2017年度，我校工會努力履（lǚ）行工會的“維護、教育（yù）、參與、建設”四項職能（néng），發揮工會的橋梁與紐帶作用，被市總工會（huì）命名為“全（quán）市模（mó）範（fàn）職工之家（jiā）”。在（zài）市教育（yù）係（xì）統工會工（gōng）作（zuò）評比中，我校工會獲得（dé）馬鞍山市教育係統基層工會規範化建設工作目標管理“優秀單位”稱號；二中工會承辦的全市網球俱樂部獲（huò）得“市教育係統文體俱樂部考核優秀（xiù）”；祖冬華老師獲得全市教育係統工會信息和宣傳工作“優（yōu）秀通（tōng）訊員”稱號；盛慶豐老師獲（huò）得了安徽省教科文衛係統“師（shī）德先進個人”稱號。
多年來，以“教工（gōng）之（zhī）家”建設為抓手，積極探索（suǒ）學（xué）校工會工作（zuò）的新思路、新方法（fǎ），力爭讓二中成為教職工們和諧幸福家（jiā）園。
（一）重視師德建設，堅持理（lǐ）論學習，打造一流教職工隊伍，建設“發展奮進之家”。
校工會（huì）積極打造學習型組織（zhī），辦好（hǎo）“後樂書屋”，成立“後樂（lè）書友社”，開展讀書交流活動，鼓勵老師們撰寫（xiě）讀書心得（dé）體會，樹立良好的社會形象，做人民滿意的二中教師。
在全市教職工“校園讀書創作”征文和市教育係統女職工第一屆“書香天使”讀書活動暨（jì）第五屆書香三八讀書活動中，有2人獲得（dé）一（yī）等獎（jiǎng）；2人獲得二等獎；4人獲得三等獎。
工會（huì）進（jìn）行 “季度人物（wù）”的推薦（jiàn）、評選和宣傳（chuán）活動，發揮了優秀教師的示範作（zuò）用，促進教職工優秀團隊建設（shè）。在2017年（nián）的全市“五一”表（biǎo）彰中，盧建軍老師獲得“全市先（xiān）進工作者”稱號；在全省課堂教學大（dà）賽中，施瑋老師獲得全省一等獎，並獲（huò）得“全省（shěng）十（shí）佳青（qīng）年教師”稱號；在全市教學競賽中，陶源老師獲得政治學科一等獎第一名，孫誌農老師獲得一（yī）等獎，劉和妍老師獲得二等獎。
（二）建立健全教代會製度，推行校務公開，完善學校民主管理機製（zhì），建設（shè）“和諧民主之家”。
我校廣泛推進校務公（gōng）開工作，在全校上下創（chuàng）設“知校情、議校事、監（jiān）校政、謀校興”的民主管理、民主（zhǔ）監督的氛圍，形成了群策群力、創新發（fā）展的辦（bàn）學合力。積極發揮教職工代表大會作為全麵實施校務公開的主渠道作（zuò）用，設立教代會提案製度，切實解決代表們提出的問題，使校務公開工作（zuò）貫穿於學校各項工作的進程之中。
（三）深入開展“雙走訪、三（sān）服務”主題實踐活動，真心（xīn）實意為教職工服務，構建和（hé）諧幸福校園，建設“幫扶團結之家”。
校工會始終堅持把構建和諧（xié）校園人際（jì）關係，維護教（jiāo）職工隊（duì）伍穩定，構建（jiàn）幸福校園，作為（wéi）工會的重要工作，幫助教（jiāo）職工解決實（shí）際（jì）困難和問題。
2017年，工會在校黨委的領導下（xià），開展日常慰問（wèn）和“大走訪”活動，慰問教（jiāo）工達107人（rén）次，送去慰問金3萬8千餘元。妥善為病故教工（gōng）辦理後事，對孤寡老人幫扶，對大病的教職工及時給予幫助，建立困難教工檔案，號召教（jiāo）職工無償獻血和參加“慈善一日捐”活動。
組織“91视频网站的節日”之“三八節”“端午節”“中秋節”係列主題活動；組織“一輪甲子 桃李芬（fēn）芳”教職工迎春聯歡會；為（wéi）女教職（zhí）工建立“溫馨（xīn）小屋（wū）”；為教職工孩子過“兒（ér）童節”；為金榜題名的孩子送祝賀；為教職工安排生（shēng）日慶賀；組織30年教齡慶（qìng）祝活動；舉辦重陽祝壽係列活動等（děng）。
（四）紮實開展文體活動，推進教職工健康工程，增強（qiáng）工會組織的凝聚力，建設“活潑健康之家”。
組織豐富多（duō）彩的文體（tǐ）活動，堅持舉辦教職工運動（dòng）會，組織全體在職和離退休教工體檢，安（ān）排優秀教工暑期療休養。成立各類教（jiāo）工社團，如：攝影（yǐng）、釣魚、自駕遊（yóu）、網球、足球等二十多個教工（gōng）社團，開設了網球、瑜伽、鋼琴等多個培訓班，校工會力爭（zhēng）推出教工“社團超市（shì）”，讓每位教職工在超市裏都（dōu）能選擇到適合的活（huó）動。
此次獲得的（de）市（shì）教育工會的各項表彰（zhāng），既是對我校（xiào）工會工作的肯定，更是一種（zhǒng）激勵。在新的一年裏，校工會將牢記（jì）二中正處於新一輪甲子的“新時代（dài） 新起點”，將繼續接受“新使命新挑戰（zhàn）”，積極依靠全體教職工（gōng）的智慧和力量，努力讓二中成為教工發展專業、提（tí）升境界、身體（tǐ）健（jiàn）康、心情舒暢、團結和諧、幸福美滿的“家”。
