2017年11月13日下午2點半，在我校一樓會（huì）議（yì）室召開英語組省、市級兩項（xiàng）課（kè）題鑒定會，這兩（liǎng）項課題分別由閆明老師、張致祥（xiáng）老師（shī）主持的省（shěng）級課題——《結合閱讀教學生態式推（tuī）進提高（gāo）高中生英語寫作能力研究》，陶雪梅老師、闞雪峰老師主持的市級課題——《高中英語“泛讀（dú）”校本教材的調查開發與應用》。與會的有市教科院專家劉決（jué）生老師、教研員倪宏老（lǎo）師、安工大附中秦紅紅老（lǎo）師（shī）和我校教（jiāo）科處伍玉魁主任及兩項課題（tí）組全體成員（yuán）。
會上，閆明老師首先做了（le）結題報告，說明了課題研究目標和（hé）內容，展示了課題研究成果，整整12本材料足以說（shuō）明在閆明老師的帶領下，課題組全體成員紮實、認真、嚴謹的科研（yán）態度（dù）和精神（shén）。張致祥老師就課題中寫作（zuò）修辭做（zuò）了進一步說明。專家組的老師對課題（tí）進行了評價，並充分肯（kěn）定了課題研究的較為豐碩的成（chéng）果，同（tóng）時提（tí）出了寶貴（guì）的意見。
陶雪梅老師的結題報告，采用PPT的方式將課題組成（chéng）員所做的工作（zuò）以及所取得的成果（guǒ）一（yī）一展現（xiàn）在專家老師眼前。闞雪峰老（lǎo）師就課題的其他內容做出了補充。專家（jiā）組老師肯定了課題成果，並針對結題報告中的書寫格式和（hé）框架問題提出了指（zhǐ）導意見。
