在孩（hái）子的留學（xué）之路上，家長與孩子之間良好的溝通，是應對諸多挑戰的關鍵所在。3月5日下午，國（guó）際課程中心特邀馬鞍山市關工委（wěi）心理健康（kāng）講（jiǎng）師團團長、教育學副教授、國家二級心理谘詢師柳克老師，為（wéi）國際課程班的家長們帶來了一場聚焦親子關係的精彩專題講座，主題為（wéi）“如（rú）何與孩子建立（lì）良好關係，成為孩子願意溝通的父母” 。
講座伊始，柳教授便著（zhe）重強調了良好（hǎo）親子（zǐ）關係對（duì）孩子健康成長的深遠意義。她指出：“家庭是孩子（zǐ）心靈的（de）避風港，一個洋溢著愛與關懷的家庭環境，能賦予孩子內心深處的安全感，這對於他們的心理健康和情感發育起著決（jué）定性作用。”柳教授進一步（bù）闡述，和諧融洽的家庭氛圍，不僅能助力孩子塑造積極（jí）向上、樂觀開朗的性（xìng）格，還能引導他們樹立（lì）正確的價值觀，全方位提升社交能力。
那麽，究竟該如何構建和諧的親子關係呢？柳（liǔ）教授（shòu）分享了一係列實用建（jiàn）議。尊重（chóng）和（hé）理（lǐ）解是基石，孩（hái）子作為獨（dú）立個體，有著自己獨特的思維和選擇，家長要學會尊重孩子的（de）意（yì）願，而（ér）不是一味地要求孩子言聽計從。有效溝（gōu）通同樣不可或缺，家長（zhǎng）需（xū）摒棄一味指責的方式，心平氣和地與孩子交流（liú），真正走（zǒu）進他（tā）們的內（nèi）心，了解其真實想法與需求。信任是（shì）親子關係的核心，家長應給予孩子充分的表（biǎo）達（dá）空間，助力他們建立自信。
柳教授特別強（qiáng）調了關注孩子需求的重要性：“孩子的需求往往折射出他們精神層麵的困惑，家（jiā）長務必關注他們的內心世界，協助他們探尋問題的根源。”除此之外，設定合理期望、營造積極的家庭氛圍（wéi）、掌握處理衝突的技巧（qiǎo）以及培養共同（tóng）興趣，都是（shì）構建和諧親子關係的必備要素。
考慮到家長（zhǎng）們即將麵臨孩子出國留學的情況，柳教授也給出了極具價值的（de）建議：家長（zhǎng）要明（míng）確界限（xiàn），學會放手，讓（ràng）孩（hái）子獨立迎接生活中的挑戰（zhàn）；與此同時，要保持密切聯係，給予（yǔ）孩子源源不斷的精（jīng）神支持。培養孩（hái）子的自理能力至關重（chóng）要，這將為他們適應留學生活奠定堅實基礎。家長還應關（guān）注孩子在專業和學校等大（dà）方向上的選擇（zé），在孩子出國前協助（zhù）他們做好充足準備。
講座末尾，柳教授鼓（gǔ）勵家長們積（jī）極發展自己的興趣愛好，充實個人生活：“家長的獨立與自信能夠為孩子樹立優秀榜樣，助力他們從容應對未來的種種挑戰。”
本次講座中柳克（kè）教授為國際課程班的家（jiā）長們帶來許多實用的建議和深刻的見解，幫助家長和孩（hái）子更好地理解彼此、化解（jiě）矛盾。希望每個家庭能成為孩子更堅實的後盾（dùn），讓國際課程中（zhōng）心（xīn）的每個學生在國際課程的學習道路（lù）上更加自信、從容地前行。（撰稿人：劉婷 一審：陶源 二審：孫濱 三審：王東山）