2024年10月28日下午，我校曆史組教研組長劉（liú）和洪老師和（hé）鄭蒲港分校吳惠子老（lǎo）師在階梯教（jiāo）室301先後（hòu）進行了教學匯報展示。全市（shì）50多位曆史老師參加活動。
兩位老師的教學匯報是省級課題《“研學+”引領：高中曆史選修課程（chéng）實施研究》（課題項目編號：JK23141）的（de）階段性（xìng）成果展示。由於教育部並（bìng）沒有（yǒu）出版曆史選（xuǎn）擇性選修教材（cái），允許學校根（gēn）據校情學情編訂校本教材，因此本課題旨在為曆史選擇性選修的校本教材編訂和授課作開創性（xìng）嚐試。
劉和洪老師授課的（de）課題是《史料分類與應用》。本節課劉老師圍繞“史料的類型”“史料的辨析”和“運用史料的原則”這三個基本（běn）問題展開，通過類型多樣（yàng）且豐富的史料，創設了真實（shí）生動的課堂學習情境，帶領（lǐng）學生由（yóu）淺入深地（dì）學習了史料的基本理論（lùn）。
吳惠子老師授課的課題是《施（shī）劍翹（qiào）案中看民國》。本節課，吳老師以民國曆史上一個真實（shí）案件“施劍（jiàn）翹複仇案”為線索，通過民國新聞、檔案、國民政府公報（bào）等史料，還原案件發（fā）生的前因後果，引領學生（shēng）從細（xì）微處透視民國的發展與變化。
本次匯報展示，兩位老師關於曆史選擇性選修內容的首次公開課具有突出意義，為全市曆史教師（shī）提（tí）供了借鑒經驗。授課結束後，在曆史教研員徐燦華老師的主持下，還開展了關於高三（sān）教師（shī）的專題講座。講（jiǎng）座分析了新（xīn）高考改革方向、命題趨勢（shì），提供了備（bèi）考建議，教師們受益頗多。
（撰（zhuàn）稿人：陸躍 一審：劉和洪 二審：楊威（wēi） 三審：孫濱）