厚德 勵學 敦行(háng)

新聞中心

校園新聞

您現在的位置:首頁 - 新聞中心 - 校園新聞 - 優化教學方式,深入(rù)落實“三新”——馬鞍山二(èr)中(zhōng)生物組開放(fàng)周教研活動

優化教學方式,深入(rù)落實“三新”——馬鞍山(shān)二中生物(wù)組開放(fàng)周教研活動

發布時間:2023-10-30來源:閱讀次數:

2023年10月23日~27日是馬鞍山二中“火炬接(jiē)力夢之隊”之(zhī)傳遞(dì)人示範課活動周(zhōu)。24日上午我校生物組許長廣老師和楊威老師(shī)在(zài)錄播教室展示(shì)了兩節精彩的示範課。二中(zhōng)副校長褚亞飛(fēi)、市生物教研員禹萍(píng)老師及全市各高中生物教師到場聽課並參(cān)與評(píng)課。

許長廣老師的《特異性免(miǎn)疫》展現(xiàn)了(le)豐厚的知識儲備和先進的(de)教學理念。通過層層提問,引導學生(shēng)辨析非(fēi)特異性免疫(yì)和特異性免疫,構建體液免疫的(de)過程,突破重難點,並(bìng)利用信息(xī)技術投影學生答案,組(zǔ)織學生互評,完善概念。整個過程突出結(jié)構與功能觀、信息觀(guān),使學生形成生命觀(guān)念,鍛煉學生的(de)科學(xué)思維,培養學生的生物學核(hé)心素養(yǎng)。

楊威(wēi)老師的(de)《伴性遺傳及基因在染色體上的發現》是高三一輪複習課。本節課以“性染色體的發現(xiàn)史”作為導(dǎo)入,激發學生的學習興趣。接著介紹摩(mó)爾根的果蠅實驗,由學生提出假設並進行演繹推理,培養學生的科學思維。最後師生共同總結伴性遺傳的(de)概念和遺(yí)傳規律的實質(zhì),實現教與學的高(gāo)效融(róng)合。

評課環節(jiē)由市二中(zhōng)生物教研組長楊威老師(shī)主(zhǔ)持,楊老師和(hé)許老師分享了教學思路及設計意圖,多位(wèi)資深老師對(duì)兩節課作出(chū)了(le)精彩點評。市生物教研員禹萍老師對兩位老師的課給予了高(gāo)度評價:許(xǔ)老師的課有深度,構建概念的過(guò)程滲透了生命觀念;楊老師的課(kè)打破常規複(fù)習,呈現科學史運用科(kē)學家(jiā)的問題驅動學生思考,體現了(le)對學(xué)生科學思維的培養。最(zuì)後禹(yǔ)老(lǎo)師希(xī)望大家在教學過程中多學習多思考。

撰稿人:韓靖、宋若琪

一審:楊(yáng)威  二審:沈榮   三審:王玉平

Top
网站地图 91视频网站_91视频入口_www.91_黄色91