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馬鞍山二中信息 187

發布時間:2011-10-28來(lái)源:閱(yuè)讀次數:

馬鞍山二中信息

 

 

  187 期(qī)

馬鞍山二中辦公室                 0一(yī)一年十月(yuè)二十七日

 

 

我校榮獲2012年清(qīng)華(huá)大學自主選拔
新百年領軍(jun1)計劃”推薦資質和優質生源基地
     10月22日,我校受邀(yāo)參加了2012年清華大學自主選拔“新百年計(jì)劃”政(zhèng)策交流會暨全國重點高中校長會。會上,清華大學向參會的全國各知名(míng)高中校長介紹了“新百年計劃”的招生新政及選撥模式,公布了獲得清華大學(xué)自主選拔“新百(bǎi)年領軍計劃”推薦資質的全國221所高中學校,並授予這些學校“清華大學新百年計劃優秀生源基地(2011-2012)”。
     我校榮(róng)獲2012年(nián)清華大學自主選拔“新百年領軍計劃”推薦資質,並獲“優質生源基地”稱號。這是我校繼獲得北(běi)京大(dà)學2011年、2012年“中學校長實(shí)名推薦製”推薦資質後,再次在自主招生方麵榮(róng)獲的全國頂尖高校的認可。副校長郭惠宇代表學校參加了(le)清華大學(xué)的招生政策交流會及授牌(pái)儀式。
     據悉,清華大學(xué)實施(shī)自主選拔“新百(bǎi)年計(jì)劃”,是該(gāi)校在開展自主選拔錄(lù)取方(fāng)麵的一(yī)個重要的(de)、新(xīn)的探索。該計劃包括“自強計劃”、“拔尖計劃” 和“領軍計劃”三個部分。“自強(qiáng)計劃”麵向長期學(xué)習、生活在農(nóng)村地區、邊遠貧困地區或民(mín)族地區(qū),自強不息、德才兼備的高中畢業生,獲得“自強計劃”認證的考生可獲得30-60分的分數優惠。“拔尖計劃”麵向具有學術理想和(hé)創新潛質,在某一方(fāng)麵有突出才華並取(qǔ)得一定成果的應屆高中畢業(yè)生,獲得“拔尖計劃”認證的考生可(kě)在限定專業內獲得30-60分的分數優惠。而“領軍計劃”麵向誌向遠大、追求卓越、品學兼優、素質全麵的(de)應(yīng)屆高中畢業生,采取中學推薦的方式報名(míng),獲得“領軍計劃”認證的考生可獲(huò)得(dé)60分的分數優惠。
 
汪正貴校長出席(xí)第二屆全國“新學校”論壇
     10月15-16日,第二屆全國“新學校”論壇在北京市十一學校舉行,汪正貴(guì)校長應邀在論壇上發表了題(tí)為《教育的溫度》的演(yǎn)講。
      汪校長從一隻印有教育(yù)格言的茶杯(bēi)入(rù)題,引出“教育應當是有溫度的”這一主旨(zhǐ),指出教育的溫度源於對教育本質的認識。教育的本質其實是人與人之間心靈的對話,是用人(rén)格去塑造人格,用情操來陶冶情操的人類活動,教育活動中(zhōng)的人的心靈是在意溫(wēn)度的。雅斯(sī)貝爾斯認為,教育“是一棵樹搖動另(lìng)一棵樹(shù),一朵雲去推動另(lìng)一朵雲,一個(gè)靈魂喚醒另一個靈魂。”
     汪校長征引(yǐn)學校大量教育活動事例,感言教育應該是有溫(wēn)度的(de)。而教育的(de)溫度必然來自在於教育者(zhě)內心的(de)溫度。隻有教育者自身內心的(de)溫暖才能給被教育者以溫暖。隻有對教育的熱愛,對學生的熱愛才會產生教育的溫度。
“因為孩子是花瓣(bàn)上顫動(dòng)的露珠;需(xū)要小心嗬護,細心照料。教育(yù)是紅燭上搖曳的火光,雖然微弱,卻給人以光明、方向和溫暖(nuǎn)。”在這樣如(rú)詩的句子中,汪校長結束(shù)了精(jīng)彩的演講。論壇主持人、《小學語文教師》主(zhǔ)編(biān)李振村先生評價汪校長的演講,“十分精(jīng)彩,溫文爾雅(yǎ),視角獨特,詩意(yì)滿懷,令(lìng)人感動”。
  
把(bǎ)握前沿動態 引領語文教學
――郭惠宇語文(wén)教育工作室活動報(bào)道
     10月13日下午,來自市區、當塗、和縣、含山四地200餘名高中語文教師(shī),在我校(xiào)參加了以“高(gāo)中語文前沿動態綜(zōng)述”為主題(tí)的郭惠宇名師工作室語文沙龍(lóng)活動。
      本(běn)次沙龍由市語文教育工作室領(lǐng)銜教師、市二中副校長郭惠宇主持。徐建國、桂芳、孫旺、曹淑芬、魯峻、鮑先學等六名教師分(fèn)別從“91视频网站在見習的文字間有(yǒu)哪些發展?91视频网站在自己的(de)田地裏能做(zuò)些什麽?91视频网站在職場上有多大的(de)技術含量?”等三個視角作了專題發言。話題涉及語文教學的“文本細讀、確定內(nèi)容、課堂觀察、有效教學、課程意識、選修課程”等六方麵內容。在(zài)六位教師精辟發言(yán)的基礎上(shàng),郭惠宇老師提出了關於教師專業(yè)發展的一(yī)些隨想,他認為教師的人文素養是傳道授業第一級台階,並就教師專業發展的階段、素養內涵和(hé)發展途徑作(zuò)了高屋建瓴的闡(chǎn)述。
     市教研室褚亞飛主任親臨視導,市教研員俞仁鳳老(lǎo)師作了總結發言,他盛讚本次語文沙龍(lóng)活動形式新穎(yǐng),內容給人啟迪,在這種麵對麵交流互動中,為我市的語(yǔ)文教學打開了(le)一扇窗戶,描繪了語文教師專業成長的美好願景。
 
如何成為一個好班幹
――汪正貴校長為高一年級學生幹部做專題報(bào)告
     10月24日下午(wǔ)班會課時間,校黨(dǎng)委書(shū)記、校長汪正貴(guì)為高一年級各班學生幹(gàn)部做“如何成(chéng)為一個好班(bān)幹”專題報告。
汪校長語重心長告訴(sù)與會同學:班幹的身份為91视频网站帶來了榮譽,但(dàn)也令91视频网站的肩上扛(káng)起了一份不可(kě)推卸的責任。一個好班幹(gàn),會利用自己獨特的人格魅力來號召更多的擁護者,會樹立自己(jǐ)的威信以獲(huò)得更多的支持者。
汪校長要求班幹同學處理好四種關係:學習與工作的關係;對上與對下的關係;民(mín)主與集中的關係以及做事與做人的(de)關係。他希望同學們增強為同學的服務意識,提高(gāo)服務質量,同時也要注(zhù)意自(zì)己的學業。
     最後,汪校長用哲理警(jǐng)句贈送給班(bān)幹同學:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。
 
◆   校園簡(jiǎn)訊◆
 
我校榮獲17屆“聖陶杯”作文大賽優秀組織獎(jiǎng):在由民進中央教育委員會、葉聖陶研究會、《中學(xué)語文教學》雜誌與開明出版社聯合舉辦的第十七屆“中華(huá)聖陶杯中(zhōng)學生作文大(dà)賽”中,我校高一、二學生踴躍參賽,成(chéng)績斐然,共有37名同學(xué)分獲全國一、二、三(sān)等獎,大賽組委會(huì)授予我校“優秀組織獎”榮譽稱號。
 
我校在科技創新大賽取得佳(jiā)績:在(zài)第26屆全國青少年科技創新大賽決賽中,我校周躍紅老師的《行動之美》項目獲得科技輔導員創新(xīn)項(xiàng)目三等獎,輔導員技能測試、答辯進入全國前16強。本次大賽經過(guò)初評、複評環節,安徽省(shěng)輔導員有3人(另2人參加科技製作項目)進入國家(jiā)總決賽。這是我校在此項賽事上曆史性的突破。
    另外,日前從馬鞍山市科協傳來喜訊(xùn):2011年馬鞍山(shān)市青少年科技創新大(dà)賽已圓滿(mǎn)結束,我校現高310班黃子荷、王瑤、尙玲、王詩琪、仝旭珍、韓政等同學,高302班(bān)薑恩平、郭策、葛明嵩等(děng)同(tóng)學的兩項科技實(shí)踐活動分獲(huò)市二、三等獎。
     
我(wǒ)校喜獲““第十屆全國創(chuàng)新英語(yǔ)大賽優秀生源基(jī)地”: 我校學生在“第十屆(jiè)全國創新英語大賽”中,表現突出,成績(jì)優異,大賽組委會(huì)特向我校頒發“第十屆全國創新英語大賽優秀生(shēng)源基地”的獎牌(pái)。
 
市第二中學-市博物館(guǎn)共建青(qīng)年誌願者服務基地工作交流會舉行:市(shì)第二中學-市博物館共建青年誌願者服務基地工作(zuò)交流會於10月15日在市博物館會議廳舉行。我校校長(zhǎng)助理王怡,市博物館黨總支書記、館長殷春(chūn)梅出席會議並發表講話。市博物館開放部主任寧芝主持會議(yì)。校團委副書記陶源(yuán)、校學生會主席張臻(zhēn)、校學生會實踐部部長(zhǎng)沈書(shū)珵出席會議。
     會上(shàng),市博物館開放部主任寧芝(zhī)介紹了共建工作總體情況。她首先向我校對市博物館義務講解活動的大力支持表示衷心感謝,並對我校義務講(jiǎng)解員們一(yī)年(nián)多來取得(dé)的(de)成績給予高(gāo)度評價。她表示,願意以本次會議為平台(tái),加強同我(wǒ)校的(de)合作,共同(tóng)促進(jìn)“市博物館義務講解活動”的持續(xù)發展。

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