“火炬接力夢之隊”是我校自2016年創建的黨建品牌，為推進我市智（zhì）慧校園建設（shè）與應用，校黨委決定從5月14日—5月18日開展主題為“聚焦（jiāo）智慧課堂（táng），探索未來教育”的智慧課堂交流（liú）展示活動，各學科組火炬接力（lì）人將展示一批精（jīng）彩的基於智慧課堂的火（huǒ）炬接力匯報課。
5月16日上（shàng）午，二中通用技（jì）術教室，兩（liǎng）位通用技術青（qīng）年教（jiāo）師：費蕊蕊老師和徐陽老師為（wéi）全市的通（tōng）用技術教師呈現（xiàn）了兩節精彩的匯報課。褚亞（yà）飛副校長和全市的通用技術教師（shī）共（gòng）同參與了（le）本次匯報課（kè）活動。
第一節（jiē）課，徐陽老師帶來一節基於微視頻和實踐探究的新課教學《控製係統的工作過程及方式》，通過學生對溫控（kòng）電風扇的（de）組裝和實驗，把難（nán）以理解的控製係統理論知（zhī）識轉化為沉浸式的（de）體驗學習。通過微視頻的方式使學生在（zài）較短的時間很快學（xué）會了溫控（kòng）電風（fēng）扇的組（zǔ）裝知識和技能，激發了學生的興趣，提高了課堂效率和教學效果。
第二節課是費蕊蕊老師的《係統的（de）分析》，係統的知識可以（yǐ）說是教材中的難點。費蕊蕊老師利用智慧課（kè）堂的先進教學理念和方式，充（chōng）分發揮（huī）了微視頻（pín）在通（tōng）用技術課堂教學中（zhōng）的作用。通過微視（shì）頻《打車（chē）APP》和《共享單（dān）車停放（fàng）難》，使教材學習轉化為對基於真實（shí）情境的問題（tí）的分析和探討，轉變了學生的學習方式，促進了智慧課堂和學科教學的（de）融合。
通用技術教師（shī）們對兩節匯報課開展了評課和研討。兄弟學校的專（zhuān）家和老（lǎo）師充（chōng）分肯定了兩位青年教師的表現，袁時煌老師、孫俊老師分別給兩節課作（zuò）了精彩點評。與會教師一致（zhì）認為（wéi）智慧課堂與通用技術課堂的融合，改變了教師的教學方式，改變了學生的學習方式，促進了通（tōng）用技術學（xué）科的學（xué）習創新和教育創新。
