2017年（nián）度，我校工會努力履（lǚ）行工會的“維護、教（jiāo）育、參與、建設”四項（xiàng）職能，發揮工會的橋梁與紐帶作用，被市總工會命名（míng）為“全市模範職工之（zhī）家”。在市教育係統工會（huì）工作評比中，我校工會獲得馬鞍山市教育（yù）係（xì）統基層工（gōng）會規範化建（jiàn）設工作目標管理“優秀單位”稱號（hào）；二中工會承辦（bàn）的全市網球俱樂部（bù）獲得“市教（jiāo）育係統文體（tǐ）俱樂部考核優秀”；祖冬華老師獲得全市教育（yù）係統工會信息和宣傳工作（zuò）“優秀通訊員”稱號；盛慶豐（fēng）老師獲得了安徽省教科文衛係統“師德先進（jìn）個人”稱號。
多年來，以“教工之家”建（jiàn）設為抓手，積極探索學校工會工作的新思路、新方法（fǎ），力爭讓二中成為教職工們和諧幸福家園。
（一）重視師德（dé）建設，堅持（chí）理論學習，打造一流（liú）教職工隊伍，建設“發展奮進之家”。
校工會積極打造學習型組織，辦好“後樂書屋”，成立（lì）“後樂書友社”，開展（zhǎn）讀書交流活動，鼓勵老師（shī）們撰寫讀書心得體會，樹立良好的社會形象，做人民滿意的二中（zhōng）教師。
在全市教職工“校園讀書創作”征文和市教（jiāo）育係統女職工第（dì）一（yī）屆“書香天使”讀書活動暨第五屆書香三八讀書活動中，有2人獲得一等獎；2人獲得二等獎；4人獲得三等獎。
工會進（jìn）行 “季度人物”的推薦、評選和宣傳活動，發揮（huī）了優秀教師的示範（fàn）作用，促進教職工優秀團隊建設。在2017年的全市“五一（yī）”表（biǎo）彰中，盧建軍老（lǎo）師獲得“全市（shì）先（xiān）進工作者”稱號；在全省課堂教學大賽中，施瑋老師獲得全（quán）省一等獎，並（bìng）獲得“全（quán）省十佳青年教師”稱號；在全市教學競賽中，陶（táo）源老（lǎo）師獲得政（zhèng）治學科一等獎第一名，孫誌農老師獲得一等獎，劉和妍老師獲得二等獎。
（二）建立健全教代會製度，推行（háng）校務公開，完善學校民主管理機製，建（jiàn）設“和諧（xié）民主之家”。
我校廣泛推進校務公開工作，在全校上下創設“知校情、議校事、監校政、謀校興”的民（mín）主管理、民主監督的氛圍，形成了（le）群策（cè）群力、創（chuàng）新發（fā）展的辦學合力。積極發揮教職（zhí）工代表大會作為全麵實施校務公開的主渠道作用，設立教代會提案製度，切實解決代表們（men）提出的問題，使校務公開工作貫穿於學校各（gè）項工作的進程之中。
（三）深入開展“雙走訪、三服務”主題實踐活（huó）動，真心實意為教職工（gōng）服務，構（gòu）建和諧幸福校園，建設“幫扶團結之（zhī）家”。
校工會始終堅持把構建和諧校園人際關係（xì），維護教職工隊伍穩定，構建幸福校園，作為工（gōng）會的重要工作，幫助教職（zhí）工解決實（shí）際困難和問題。
2017年，工會在校黨委的領導下，開展日常慰問（wèn）和“大走訪”活（huó）動，慰問教工達107人次（cì），送去慰問金3萬（wàn）8千餘元。妥善為病故教工辦理（lǐ）後（hòu）事，對（duì）孤寡老人幫扶，對大病的教職工（gōng）及時給予幫助，建立困難教工檔案，號召教職（zhí）工無償獻（xiàn）血和參加“慈善一日捐”活動（dòng）。
組織“91视频网站的節日”之“三八節”“端午節”“中（zhōng）秋節”係（xì）列主題活動；組（zǔ）織“一輪甲子 桃李芬芳”教職工迎春聯歡會；為女（nǚ）教職（zhí）工建立“溫馨小屋”；為教職工孩子過（guò）“兒童（tóng）節”；為金榜題名（míng）的孩（hái）子送祝賀；為（wéi）教職工安排（pái）生日慶賀；組織30年教（jiāo）齡慶祝活動；舉辦（bàn）重陽（yáng）祝壽係列活動等。
（四（sì））紮（zhā）實開展文體活（huó）動，推（tuī）進教職工健康（kāng）工程（chéng），增（zēng）強工會組織的凝聚力，建設（shè）“活潑健康之家”。
組織豐富多彩的文體活動，堅持舉辦教職工運（yùn）動會，組織全（quán）體在職（zhí）和離退休教工體檢，安排優秀教工（gōng）暑期療休養。成立各類（lèi）教工社（shè）團，如：攝影、釣魚（yú）、自（zì）駕（jià）遊、網球、足球等二十多個（gè）教工社團，開設了網球、瑜伽、鋼琴等多個培訓班，校工會力爭推出教工“社團超市”，讓每（měi）位教職工在超市裏都（dōu）能選擇到適合的活動。
此次獲得的市教育工會的各項表彰，既是對我校工會（huì）工作的肯定，更是一種激勵。在（zài）新的一年裏，校工會（huì）將牢（láo）記二中正處於新一輪甲子的“新（xīn）時代 新起點（diǎn）”，將繼續接受“新使命新挑戰”，積極（jí）依靠全體教（jiāo）職工的智（zhì）慧和力量，努力讓二中成為教工發展專業、提升境界、身體健康、心情舒暢、團結和諧、幸（xìng）福美滿的“家”。
