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馬鞍山二(èr)中物理(lǐ)教研組順利開出火炬傳遞人課堂教學示範課(kè)

發布時間:2021-10-29閱讀次數:

“火炬接力夢之隊”是我校自2016年創建的黨(dǎng)建品牌,為響(xiǎng)應“實踐新課(kè)程理念,探索新(xīn)教材教學”的(de)教學理念,我校物理教(jiāo)研組穀怡(yí)老師和沈秋發老師於10月28日分別開出了必修第三冊的《靜電的防止與應用》以及高三專(zhuān)題複習課《功》的教學示範(fàn)課,市物理教研員張建明老師、副校(xiào)長褚亞飛(fēi)、教(jiāo)科處(chù)主任沈榮、教導(dǎo)處副主任盧大亮和全(quán)市物理教師參與了聽課、評課。

穀怡老師在上《靜電的(de)防止與應用》這節新課時,從新課程理念出發,利用生活中的物件自製實(shí)驗(yàn)教具,理論聯係實際,利用實(shí)驗分別演示了靜電屏蔽、尖端放電以(yǐ)及靜電吸附現象,在實驗過程中不斷激發學生(shēng)的學(xué)習興趣,引發學生思考。穀老師在授課過程中,通過親切自然的師生互動(dòng)使課堂氛圍輕鬆而愉快,在知識傳播的過程中又注重學生科學素養的培養,為學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍(wéi)。

沈秋發老師在上《功》這(zhè)節複習課時,從功的概念出發,揭示了其與力和運動的關係,並說明了功與各種能量轉換的關係,使“功”這一抽象的物理量進一步地具(jù)象化。在授課過程中,沈老師通過話題(tí)討論的方式,從細節出發,由淺及深,引人深思。從關注功的(de)能量(liàng)轉換屬性到功的力本質含義(yì),深入剖析(xī)了“受力點的位移”,使(shǐ)同學(xué)們對這一知識點有了更深(shēn)的理解和認識,收獲滿滿。

示範課結束後,進行了教學研討,兩位授課教師講(jiǎng)述(shù)了自己教(jiāo)學設計思路(lù)與理念,由本校教研組長黃浩和市教研員張建明進行總結發言,大家(jiā)認(rèn)識到兩位資深教師對教材解讀以及(jí)課堂處理的獨到之(zhī)處,他們積極踐行新課程的教育理念(niàn)也值得每位教師學習與深思。來自二中鄭蒲港分校、二中博(bó)望(wàng)分(fèn)校、紅(hóng)星中學、市二十(shí)二中的(de)老師們對穀怡老師的創新型實驗給予了充分(fèn)的肯定,對沈秋(qiū)發(fā)老師高三複習課的教學方法(fǎ)給予高度的評價(jià),評課老師一致認為(wéi)兩位老師在課堂中都(dōu)充分體現了以學(xué)生發展為本的理念,在課堂中,注(zhù)重科學探究的(de)教學,並引導學生在探究中學習(xí)物理的研究方法,不(bú)僅僅讓學生學(xué)到科學知識,也學到了科學的研究方法,大大地提高了學生的科學素養。

(撰稿人:周爽 審稿人:褚亞(yà)飛)

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