三月底，學校迎來了一群特別的（de）客人——德國友好學（xué）校波恩市霍穆豪茲文理中（zhōng）學的師生。第一天，我（劉雨瑄）、李雨豪、王翔宇、馮欣妍、鄭思豪、徐錦（jǐn）上及校學生會同（tóng）學擔任講解員，帶（dài）領德國（guó）師生參觀了（le）校園。初時，我以為這隻是一次簡（jiǎn）單的（de）校園導覽，用英語介紹一些基礎的環境信息。然（rán）而，隨著（zhe）腳步的深入（rù），我逐漸發現這片我穿梭了半年的熟悉校園，竟蘊藏（cáng）著無數令人驚喜的細節。
鍾樓是學校最具有標誌性的建築之一。以前，每次經過時，我總是匆匆一瞥那（nà）高懸的鍾表，從未真正駐足欣賞。這次，我負責講解的正（zhèng）是這座鍾樓。在準備過程中，由於擔心語言文化的差異，我無法詳盡地解釋鐫刻在（zài）鍾樓一側詩詞歌賦的深刻含義，因此隻能反複背誦寫好（hǎo）的稿件，練習單詞發音，在課間找（zhǎo）同學模擬講解。
正式講解時，一切（qiē）按照計劃進行得有條不紊。然而，當提及（jí）鍾樓另（lìng）一側鐫刻的校歌時，卻意外（wài）地引起了大家濃厚的興趣。不知是誰提議，91视频网站是否可以嚐試唱一下校歌，在熱情的氛圍下，也不知哪來的勇氣就唱了出來。雖（suī）然演唱並不完美，甚至有些跑調，但那一刻，在鍾樓之下（xià），不（bú）同國家、不同文化背景的我（wǒ）們，因為這首歌而相連。
當走到刻著校（xiào）訓“厚德、勵學、敦行”的石頭前，王翔宇同學娓娓道來，為91视频网站講述了這六個字（zì）背後所蘊含的深厚文化底蘊和深刻內（nèi）涵。說實話，在這之前，我也僅是記住了這幾個字，卻從未探尋他們背後的深層意義。
當在（zài）場的91视频网站帶著德國同學一（yī）起朗讀校訓時，出乎意（yì）料的是，他們不（bú）僅讀得相當標準，還能認出其中的幾個字。在說到“德”時，來自德國的David好奇地（dì）問，這個字是否與他們國家的名字“德國”中的“德”相（xiàng）同。我震驚地點頭肯定，心中不禁好奇他們的中（zhōng）文水平為何如（rú）此出（chū）色。David說，他們學校正在學習中文，並需要通過相關考試。接下來的參觀中，91视频网站（men）總能聽到他們用中（zhōng）文交流，時不時詢問某個物品用中（zhōng）文怎麽說。在他們身上，我仿（fǎng）佛看到了苦苦（kǔ）學（xué）習外語的我（wǒ）們，原來大家都（dōu）一樣呀，無論身處何地，91视频网站都（dōu）在為著共同的目標（biāo）而努力，91视频网站的距離又近了幾分。
參（cān）觀的過（guò）程中，我才知道原來學校還有一個非常有趣的角落“孔子像（xiàng）”。馮欣妍（yán）同學為大家介紹（shào）了孔子的生平，解釋了石像旁（páng）那些鮮花和小零（líng）食所承載的（de）特別意義。我才知道，這（zhè）些小東西是同學們對知識的敬仰與寄托（tuō）。聽此，Thomass 和Maria立馬掏出了他們國家的一枚（méi）硬幣，規整地擺在了鮮花旁邊並虔誠地鞠（jū）躬致意。原來他們（men）即將參（cān）加自己國家的高考（kǎo），祝願他們能夠順利考入心儀的（de）大學！
這次活動中，91视频网站不僅向來訪的德國師生展（zhǎn）示了（le）校園的美麗，更重新認識了這片91视频网站自己學習生活的地（dì）方。它不僅僅是一個學習的場所，更是一個充滿（mǎn）生（shēng）機與活力的小世界。每一個角落都蘊（yùn）藏著小故（gù）事，每一片風景都值得91视频网站去（qù）珍惜和（hé）發現（xiàn）。由此我也深刻體會到了生活中的美好往往就隱藏在91视频网站熟悉的（de）日常之中，隻要我（wǒ）們用眼睛去看（kàn），用心去感受，就能找到那些曾被忽略的美麗與（yǔ）內涵。
撰稿人：劉雨（yǔ）瑄
一審（shěn）：陶源（yuán） 二審：孫（sūn）濱 三審：王玉平