2024年9月至10月（yuè）期間（jiān），國際課程中心組織了一係（xì）列活動。從英語學習的沉浸式體（tǐ）驗，到社會實踐的勇敢探索；從文（wén）化（huà）交流的味蕾盛宴，到公益活動的愛心傳遞；從自（zì）然綠化的動手實踐，到戶外旅行的團隊協作，每一個瞬間都充滿了成長（zhǎng）的足跡（jì）和青春的活（huó）力。
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為提升學生的英語學習興趣與實際應用能力，每天同一時間，學生們共同觀看精選的純英文美劇，讓他（tā）們在輕鬆（sōng）愉快的氛（fēn）圍中（zhōng）學（xué）習地道的發音、俚語及文化（huà）表達。通過觀看（kàn）討論，學生們不僅提高了聽力理（lǐ）解能力，還形成了良好的英語學習氛圍，讓英語學習（xí）變得更加生動有趣（qù）。
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9月7日（rì），高二國際課程班的李雨豪同學代表（biǎo）學校前往合肥（féi）參加安徽省職業模擬挑戰賽。麵對（duì）激烈競爭，獲得了省三等獎的成績。
03
9月14日，中秋活動拉開了序幕。學（xué）生們興致勃勃地投入到冰皮月餅的製作中，從和麵、包餡（xiàn）到成型，每一步（bù）都充滿了探索（suǒ）的樂趣（qù）與成功的喜悅。與此（cǐ）同時（shí），來自墨西哥的外教Memo老師也為大家帶來（lái）了驚喜，他親自示範如何製作（zuò）地道的Quesadilas（墨西哥餅）及莎莎醬。當（dāng）酥香的Quesadilas搭配（pèi）著新鮮製作的莎莎醬及芝士碎呈現在眼前時（shí），一股（gǔ）濃鬱的墨西哥風情彌漫在空氣中，讓大（dà）家在品嚐美（měi）食的同時，也（yě）感受到了不同文化的獨特魅力（lì）。
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9月27日，國際課程中心老師前往和縣卜陳留守兒童之家看（kàn）望葉連平老師。葉（yè）老師雖（suī）已97歲高齡（líng），但仍堅守在教育（yù）一線，無私奉獻。91视频网站有幸聆聽（tīng）了葉老師（shī）的諄諄教誨（huì），深刻感受（shòu）到了他對教育事業的熱（rè）愛與執著。通過交流，91视频网站初步商定了在寒暑假期間舉辦公益活動的計劃，旨在為這（zhè）裏的孩子們（men）提供更多的關愛與幫助。
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高（gāo）一國（guó）際課程班的學生們自發認領教學區旁的花壇，滿懷激情地（dì）投入到綠化任務中。他們拿起鏟子，細（xì）心鬆土、翻地，精心挑選並（bìng）播種花卉，為（wéi）校園增添一抹綠意。通過此次活動，學（xué）生們不僅（jǐn）學會了園藝技能，更培養了對（duì）自然的熱愛與責任感。
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國慶長假的（de）第一天，國際課程中心的師生們踏上了前（qián）往采石風景區（qū）的愉快旅程。盡管途中細（xì）雨綿綿，但大家攀登高（gāo）峰的滿腔熱忱絲毫未減。山巔之上，雲霧繚繞，景色如畫。下山之時，雨過天晴，景區內正舉辦著一場別開生麵的活動——“同慶（qìng）華誕75周（zhōu）年，橫江風（fēng）情共（gòng）聯歡（huān）”。活動現場（chǎng），傳統與現代交織，文化韻味濃厚：精準投擲的飛鏢、輕（qīng）盈躍動的踢鍵子、古韻（yùn）悠長的投壺遊戲、智慧與耐心並存的九連環解鎖……每一（yī）項（xiàng）文化體驗（yàn）活動都吸引著師生們的積極參與。
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為了提前適應SAT考試的格式與內容，10月17日，部分學生積極參（cān）與了PSAT考（kǎo）試。PSAT不僅為學（xué）生們提供了一個深（shēn）入了解SAT的（de）平台，還通過詳細（xì）的學術評估與（yǔ）個性化建議，包括各學科得分、能力層次及待提升領域，助力學生精準定（dìng）位學習方向。
08
10月19日，在濮塘國家（jiā）度假公園，師生們又迎來了一場徒步活動。啟程之初（chū），大家心中（zhōng）難免有些忐忑，擔（dān）心自己無法堅持到（dào）終點。但當踏上那條（tiáo）由彩色標記引領的小徑時，雨後（hòu）的世（shì）界（jiè）仿佛被重新賦予（yǔ）了生命。清新的空氣（qì）、濕潤的泥土、翠綠的樹葉，都（dōu）在訴說著大自然的生機與活力。隨著腳（jiǎo）步的（de）輕盈，原本因秋（qiū）涼而略顯僵硬的身體也逐漸回暖，五公裏的路程在不知不覺中悄（qiāo）然逝去。終點（diǎn）並非終點，學生們再次邁向附近的百母園，輕輕拾起掉落在地的白（bái）果，而那棵曆經千年風霜的（de）古樹，更成（chéng）為了大家心中的聖（shèng）地，默默祈願，留下了一段（duàn）難忘的記憶。
（撰稿人：劉婷 一（yī）審：陶源 二審：孫濱 三審：王東山）