馬鞍山市大中小學思政教育一體化建設聯盟第四組成員單位馬鞍山市第二中學思政課教師張立華老師論文（wén）“大概念視域（yù）下的學科‘大問題’：概念（niàn）理解與教學實現”獲中國人民大學書報資料中心《中學政（zhèng）治及其它各（gè）科教與學》2024年第9期全文轉載。這是半年內張立華思（sī）想政治名師工作室圍繞大中小學思想政（zhèng）治教育一體化建（jiàn）設，精研“大概念”教學，產出的係列研究成果再（zài）次（cì）被人大複印全文轉載。
據悉，近一年（nián）工作室主持的（de）安徽省教育科學（xué）研究項目《“一核三維四環節（jiē）”：高中活（huó）動型思政課教學（xué）實踐研究》(項目編號:JK23139)取得了係（xì）列研究成果（guǒ），這包括已經在核心期刊《思想（xiǎng）政治課教學》上刊發（fā）論文三（sān）篇，在其它省級學術期刊刊發論文四（sì）篇（其中兩篇被人大複印全文（wén）轉載），另外還有兩篇已經被期刊錄用待發。這些成果（guǒ）是張立（lì）華思想政治名師工作室在我市大中小學思政（zhèng）教（jiāo）育一（yī）體化建設聯盟的指引下遵循“循序漸進”原則，堅持走“內引外聯”道（dào）路取得的。工作室成員紛（fēn）紛表示，下一步工作室將接續奮發，繼續為我市大中小（xiǎo）學思政課建設做出應有的貢獻。
（撰稿人：李秋菊 一審：張立（lì）華 二審：王玉平 三審：王東山）